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北京小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題打卡!時間過得很快,大家都是怎么計(jì)算數(shù)學(xué)題的呢?有沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?最好還是要提前做一些練習(xí)題的,小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,大家要多多加油!
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關(guān)于北京小學(xué)四上冊數(shù)學(xué)計(jì)算題及答案就到這里,下面給大家分享其他資料:
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
問題 1:細(xì)心地發(fā)掘概念和公式
很多孩子對數(shù)學(xué)概念和公式不夠重視, 這類問題反映在三個方面:一是, 對概念的理解只是停留在文字表面, 對概念的特殊情況重視不夠。二是, 對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點(diǎn)與解題聯(lián)系起來。三是, 一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心, 又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?
建議:觀察特例更細(xì)心一點(diǎn), 更深入一點(diǎn), 了解它在題目中的常見考點(diǎn), 更熟練一點(diǎn), 無論它以什么面目出現(xiàn), 我們都能夠應(yīng)用自如。
問題 2:總結(jié)相似的類型題目
當(dāng)你會總結(jié)題目, 對所做的題目會分類, 知道自己能夠解決哪些題型, 掌握了哪些常見的解題方法, 還有哪些類型題不會做時, 你才真正的掌握了這門學(xué)科的竅門, 才能真正的做到“任它千變?nèi)f化, 我自巋然不動” 。
建議:“總結(jié)歸納” 是將題目越做越少的最好辦法。
問題 3:收集自己的典型錯誤和不會的題目
建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目, 是因?yàn)椋?一旦你做了這件事, 你就會發(fā)現(xiàn), 過去你認(rèn)為自己有很多的小毛病, 現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就是這一個反復(fù)在出現(xiàn)的毛病;過去你認(rèn)為自己有很多問題都不懂, 現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就這幾個關(guān)鍵點(diǎn)沒有解決。建議:做題就像挖金礦, 每一道錯題都是一塊金礦, 只有發(fā)掘、 冶煉, 才會有收獲。
問題 4、 就不懂的問題, 積極提問、 討論
發(fā)現(xiàn)了不懂的問題, 積極向他人請教。討論是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。一個比較難的題目, 經(jīng)過與同學(xué)討論, 你可能就會獲得很好的靈感, 從對方那里學(xué)到好的方法和技巧。需要注意的是, 討論的對象最好是與自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué), 這樣有利于大家相互學(xué)習(xí)。
建議:“勤學(xué)” 是基礎(chǔ), “好問” 是關(guān)鍵。
問題 5:注重考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)
考試本身就是一門學(xué)問。有些孩子平時成績很好, 上課老師提問什么都會, 課下做題也都會, 可一到考試, 成績就不理想。這就要注意調(diào)整好自己的心態(tài)了, 但同時也需要經(jīng)歷大量的考試來鍛煉。每次考試, 大家都要尋找一種適合自己的調(diào)整方法, 久而久之, 會逐步適應(yīng)考試的節(jié)奏。對于做題速度慢的問題, 需要孩子們在平時的做題中解決。自己平時做作業(yè)可以給自己限定時間, 逐步提高效率。另外, 在實(shí)際考試中, 也要考慮每部分的完成時間,避免出現(xiàn)不必要的慌亂。
建議:把“做作業(yè)” 當(dāng)成考試, 把“考試” 當(dāng)成做作業(yè)。
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