北京八少八素2020試題分享

2021-06-08 16:33:58 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　招生簡(jiǎn)章

　　1985年，在北京市和西城區(qū)教育局的批準(zhǔn)和支持下，在中科院心理所、北京市教科所的協(xié)助下，北京八中立足于“著眼于未來(lái)、著力于素質(zhì)”的辦學(xué)思想，創(chuàng)辦了中學(xué)超常教育實(shí)驗(yàn)班(簡(jiǎn)稱“少兒班”)，填補(bǔ)了我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一項(xiàng)空白。2010年，北京市教育委員會(huì)從培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才的國(guó)家戰(zhàn)略出發(fā)，批準(zhǔn)北京八中開辦智力優(yōu)秀學(xué)生綜合素質(zhì)開發(fā)實(shí)驗(yàn)班(簡(jiǎn)稱“素質(zhì)班”)。北京八中不斷完善和創(chuàng)新超常教育實(shí)踐，形成了對(duì)超常兒童培養(yǎng)的“加速式”(少兒班)和“充實(shí)式”(素質(zhì)班)兩種比較典型的范式，以豐富的內(nèi)涵和適合的形式滿足超常兒童成長(zhǎng)的需要，根據(jù)兒童發(fā)展的客觀規(guī)律和因材施教的教育規(guī)律，不斷探索和創(chuàng)新超常兒童培養(yǎng)的實(shí)踐和研究，努力為國(guó)家和民族培養(yǎng)少年英才。

　　北京八中少兒班通過(guò)35年的實(shí)踐，積累了豐富的育人經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的教育成果。35年來(lái)，北京八中已經(jīng)為國(guó)家培養(yǎng)了654名素質(zhì)全面、特長(zhǎng)明顯的優(yōu)秀少年大學(xué)生，他們中的許多人已經(jīng)在各自的領(lǐng)域成為佼佼者。素質(zhì)班通過(guò)10年的實(shí)踐，全面扎實(shí)地優(yōu)化課程及教育教學(xué)實(shí)踐，取得了教育改革創(chuàng)新的優(yōu)異成果。2015年，北京八中舉辦了超常教育30周年研討會(huì)，使創(chuàng)新研究工作有了進(jìn)一步的總結(jié)和提升。1992年“超常兒童的鑒別與培養(yǎng)”課題成果獲北京市“七五”教育教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)，1999年獲北京市首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，同年獲全國(guó)第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);2008年“超常兒童發(fā)展的追蹤研究”課題獲北京市教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng);2018年 “為拔尖創(chuàng)新人才打基礎(chǔ)的智力優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐與研究”榮獲北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，同年該項(xiàng)目獲全國(guó)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

　　學(xué)校專門成立了超常教育創(chuàng)新實(shí)踐中心，認(rèn)真踏實(shí)地遵循規(guī)律、研究創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的素質(zhì)教育、優(yōu)質(zhì)的因材施教、豐富的辦學(xué)內(nèi)涵及鮮明的辦學(xué)特色，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，“為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育”，真正落實(shí)推進(jìn)國(guó)家、北京及西城區(qū)《教育現(xiàn)代化2035》，踐行北京市教育綜合改革精神，進(jìn)一步豐富教育生態(tài)，滿足人民對(duì)教育的多樣化需求，為首都高水平的教育公平和優(yōu)質(zhì)的教育創(chuàng)新增光添彩。

　　一、招生原則

　　1.科學(xué)性原則。嚴(yán)格按照超常兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律與身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)多種綜合思維能力甄別和面談環(huán)節(jié)科學(xué)系統(tǒng)地選擇真正能夠適應(yīng)超常教育的兒童。

　　2.規(guī)范性原則。嚴(yán)格遵守北京市和西城區(qū)的有關(guān)規(guī)定，做到宣傳規(guī)范、報(bào)名規(guī)范、甄別規(guī)范、錄取規(guī)范。以規(guī)范性落實(shí)科學(xué)性，以科學(xué)性提升超常教育品質(zhì)。

　　3. 公平性原則。組建科學(xué)家、教育專家、第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)和市區(qū)教育行政部門等組成的招生委員會(huì)，招委會(huì)在招生重大事項(xiàng)方面充分發(fā)揮作用，保障招生過(guò)程和結(jié)果公平。

　　二、學(xué)制

　　在我校超常教育創(chuàng)新實(shí)踐積淀的基礎(chǔ)上，根據(jù)“創(chuàng)新研究”的需要(“加速式”和“充實(shí)式”)，實(shí)行相應(yīng)的彈性學(xué)制：

　　1. 加速式模式(少兒班)：用5年左右時(shí)間，對(duì)學(xué)生實(shí)施小學(xué)五、六年級(jí)和初中、高中全部學(xué)業(yè)的整體貫通培養(yǎng)，之后參加北京市統(tǒng)一高考。

　　2. 充實(shí)式模式(素質(zhì)班)：第一階段學(xué)制為4年，對(duì)學(xué)生實(shí)施小學(xué)五、六年級(jí)和初中全部學(xué)業(yè)的整體貫通培養(yǎng);遵照上級(jí)文件批復(fù)精神，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)第二階段順延至高中，完成高中學(xué)業(yè)后參加北京市統(tǒng)一高考。

　　三、招生人數(shù)

　　面向全市范圍內(nèi)招生，總?cè)藬?shù)120人。

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