高考志愿填報指南北京

2021-06-10 16:45:39 　來源：網(wǎng)絡整理

高考志愿填報指南北京!同學們想去哪所學校，想要那個成績，想要就讀那個專業(yè)呢，這個都是高考填報志愿前同學們需要考慮的問題，同學們要提前做準備，提前的選擇好學校。下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">高考志愿填報指南北京，希望能夠給大家提供幫助哦~

1、既要“沖一沖”也要“穩(wěn)一穩(wěn)”

院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”，填報有希望夠得著的理想學校，也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”，填報與自己成績“門當戶對”的學校，更要考慮“保一保”，填報比自己成績稍低點的學校，不要全部填報同一層次的院校。特別提醒考生注意，分數(shù)沒有絕對優(yōu)勢的考生，千萬不要將6個院校志愿全部填同一層次的學校，一定要選好保底學校。如果填報不當會慘遭落榜。

2、選擇最心儀學校填在靠前的位置

平行志愿按照“考生分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進行投檔和錄取。平行志愿中的6個院校雖然是平行的，但計算機檢索、投檔是有先后的，6個院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此，考生在填報平行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。

3、爭取最大機會填滿所有志愿

爭取最大的錄取機會，填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿�？忌绻偬钜粋€院校志愿，可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制，只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報志愿來看，考生可以填報所有批次的志愿。比如：填報了提前批志愿的考生還可填報其他批次志愿，藝體類考生還可以填報文理類志愿。

往年有考生不填報后續(xù)批次志愿，失去了參與其他批次錄取的機會，后悔莫及。還有的考生在每一個批次只填一個院校志愿，這實際上也減少了參與投檔錄取的機會。

4、不服從專業(yè)調(diào)劑可能被高校退檔

建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑�？忌繄笠粋€院校可以填6個專業(yè)，還有一個“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿，用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時，是否愿意調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”，一般會被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中，絕大部分是因為“不服從專業(yè)調(diào)劑”。

5、要注意特殊要求不合條件別填報

考生特別要注意招生院校和招生專業(yè)的特殊要求。如果身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業(yè)要求，千萬不要填報。特別是藝術類專業(yè)（院校），對語文、英語等單科成績有要求，考生一定要了解清楚。

即使投檔到所填院校，也會因不符合專業(yè)招生要求被退檔，一旦退檔后面投檔的機會就很少了。

6、平行志愿非保險箱填報不當也會落檔

平行志愿雖然減輕了考生填報志愿的壓力，增加了考生的錄取機會，但平行志愿不是“保險箱”，也存在落檔風險：一是檔案投不出去的風險；考生對自己定位不準確，在平行志愿中選擇的院校投檔線都高。二是雖已投檔，但被院校退檔的風險。三是考生身體條件或單科成績不符合院校專業(yè)錄取要求被退檔；另外還有錄取排序時，少數(shù)考分排名靠后被退檔。

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哪些人適合報考師范類大學

1、對教師行業(yè)感興趣

興趣在左右學生選擇大學的因素中占了很大的比重，因為學生可以憑借自己的高考分數(shù)在區(qū)間內(nèi)自由選擇大學進行報考。所以根據(jù)自己的興趣來選擇大學成了學生的理想選擇，有的學生想做會計，有的學生想學金融，也有的學生想做律師，當然也有學生想成為老師。選擇師范大學是他們實現(xiàn)自己理想的最好途徑和方法。

2、語言表達能力強

老師的工作相信學生都太了解了，講課是老師工作中比重相當大的一部分，也是對學生接受教育來說最重要的一部分。所以學生要成為一個老師，光自己知識豐富只是成為老師的基礎，要是能用幽默詼諧的語言把知識傳遞給學生，讓這些知識在學生身上得到體現(xiàn)和發(fā)揮，教導出青出于藍而勝于藍的優(yōu)秀學生。這才是一個成功的老師。所以學生如果在語言表達上有較高的能力，當老師是很有優(yōu)勢的。

3、管理能力強

作為一個老師，他的工作不僅僅只有講課。一個班級至少幾十個孩子，鬧騰起來那不是一般的吵，而且有時候?qū)W生之間發(fā)生一些摩擦和矛盾，這些都要老師去出面處理的。所以管理學生也成了他們工作中的很重要一部分。因為一個管不住學生的老師，他的知識再淵博，學術再強，也會因為亂糟糟的學習環(huán)境而無法把它們傳授到學生的身上。而且每一個孩子都面都有至少兩個家長，有一個叫“家長群”的東西也是需要老師花一點時間和精力去管理的。不管是管理學生還是管理家長，老師做好了這些才能不受干擾的進行自己的教育工作。

4、抗壓能力強

每個班級都會有一些熊孩子，每個熊孩子身后都有一些熊家長。這些熊孩子在學校往往成績不好不說，還不服從老師管教，經(jīng)常喜歡跟老師對著干。而不管是熊孩子的熊家長還是被熊孩子影響到了的其他家長，都會把這些問題直指老師。“責任”這兩個字雖然簡單好些，但是要監(jiān)督起來，老師的壓力還是很大的。

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