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北京新初一英語分班考!小學(xué)升初中結(jié)束后同學(xué)們將邁入新初一,而入學(xué)后的新初一摸底考,是新生進(jìn)入初中階段的第一場較量,同學(xué)們要好好的準(zhǔn)備,發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平,同學(xué)們加油。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京新初一英語分班考。
一、單項(xiàng)選擇(每題1分,共20分)
1. I saw _____ boy walking across _____ street today.
A. a, a B. the, the C. a, the D. the, a
2. _____ computer is it? May I _____ it?
A. Who; use B. Whose; use C. Whose; uses D. Who; uses
3. We cannot live _____ air.
A. with B. without C. of D. for
4. Shall we go to the park _____ to the zoo?
A. and B. or C. but D. so
5. _____ are you reading in the classroom?
A. Who B. When C. How D. What
6. It's too cold here. Please put _____ your coat.
A. on B. off C. away D. up
7. There are _____ oranges on the table.
A. any B. little C. much D. many
8. Excuse me, may I ______ your dictionary? ______ is at home.
A. lend, My B. borrow; Mine C. lend; Mine D. borrow; my
9. In order to give children a better life in the future, we should ____ the environment.
A. produce B. program C. protect D. project
10. -- Mom, we are running out of milk.
-- Let's go to the ______ to buy some.
A. supermarket B. bookstore C. shopping mall D. post-office
11. It is very ______ of you to make such stupid mistakes.
A. clever B. nice C. kind D. silly
12. Would you mind _____ the window for me?
A. close B. to close C. closed D. closing
13. Your brother looks _____ younger than you.
A. much B. many C. more D. most
14. My birthday is _____ April 10th.
A. in B. from C. on D. at
15. I _____ heavy now. I have to _____ more vegetables.
A. am; eats B. is; eat C. am; eat D. is; eats
16. How can I _____ there?
A. go to B. get C. come D. get to
17. Peter is _____ in his class.
A. tall B. taller C. tallest D. the tallest
18. Look, the boys ________ badminton outside.
A. are playing B. play C. will play D. plays
19. - What's the weather _____ today?
-- It's windy.
A. look B. like C. looks D. likes
20. - Hello. Can I speak to Sara?
-- _____.
A. I'm Sara. B. Speaking. C. Say. D. Yes, you can.
以上是部分資料,點(diǎn)擊下方鏈接領(lǐng)取完整版
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初一語文學(xué)習(xí)方法
上課聽講法
聽,是一種能力也是一種習(xí)慣,學(xué)會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始:
1.老師講課時(shí),不要東張西望,要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。
2.耳朵邊聽要邊記重點(diǎn),這樣方便回家、考試前的復(fù)習(xí)(筆記最好記書上)。
3.同學(xué)回答問題時(shí),不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學(xué)回答得不夠完美,也等同學(xué)說完再補(bǔ)充。
積極主動的參與課堂活
在課堂上老師對課文的理解是老師的理解,融入了老師的知識積累和生活經(jīng)驗(yàn),而同學(xué)們也許會有自己的理解,是站在一個(gè)未成年人的角度來理解課文,也許學(xué)生的理解會更好,所以學(xué)生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解。這些課堂活動可以激發(fā)學(xué)生的思維,鍛煉他們都種能力。所以,同學(xué)們應(yīng)該多思考,多提問,多研討,使課堂活動豐富多樣,精彩紛呈。
因果分析法
語文教學(xué)的課文分析中常常會出現(xiàn)“為什么”的提問。這實(shí)質(zhì)上是在探究現(xiàn)象產(chǎn)生的原因;卮疬@類問題,常常是要進(jìn)行由結(jié)果到原因的逆向思維。涉及到原因分析,就是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從客觀到主觀的分析方法。對客觀原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。
寫讀書筆記和制作卡片
首先,最好一則筆記記一個(gè)問題,內(nèi)容思想等可多些幾則,不要混在一起,這樣便于整理和以后使用。其次,一個(gè)故事、一句話、一個(gè)數(shù)據(jù)、一段議論,不論大小均可寫成讀書筆記。但決不能肢解原文、歪曲愿意,也不要把自己的感想或增添的材料與引用的原文混雜在一起。
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