北京市八中分班考試語文

2021-06-25 17:42:57 　來源：本站原創(chuàng)

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北京市八中分班考試語文時間飛逝，分班考試距離大家越來越近了，那么大家都是怎么學習的呢？分班考試的難度有多大呢？語文的學習就是需要多多積累的，來和小編在考前在做一些練習吧，下面，小編為大家?guī)?strong>北京市八中分班考試語文

北京市八中分班考試語文

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　　5個原則

　　⑴循序漸進語文學習應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。每天，能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，仔細的讀幾篇文章;一個學期讀幾本名著，做幾本讀書筆記，語文水平就會大有長進。

　�、剖熳x精思就是要根據(jù)記憶和理解的辨證關系，把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于質疑問難，最終解決問題。

　�、亲郧笞缘镁褪遣灰獮樽x書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。

　�、炔┭薪Y合堅持博研結合，一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。

　�、烧Z文學習的外延與生活的外延相等。

　　《紅樓夢》語云：事事洞明皆學問，人情練達即文章。語文學習，如果只局限于課堂是學不好的。

　　運用聯(lián)想與想象

　　聽說讀寫離不開它們

　　聯(lián)想和想象伴隨學習語文的始終，聽說讀寫都離不開聯(lián)想和想象。

　　例如，我們學習朱自清的《春》，就可以聯(lián)想起我們學習過的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”、“淺草才能沒馬蹄”、“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩句，還可以通過想象在頭腦再現(xiàn)文章的內容和情景。我們通過聯(lián)想和想象，可以豐富學習的內容，還可以加深對文章的理解，甚至可以對文章進行加工處理。

　　因此，在語文學習的整個過程中，同學們應該有意識的培養(yǎng)自己的聯(lián)想和想象能力，有意識的在閱讀過程中，把對語言文字的學習和對生活的感知與思考結合起來。

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