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北京生物高二期末試題!生物學(xué)是所有理科科目中最接近文科的科目,因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)把課本的知識(shí)點(diǎn)熟記于心,尤其是重點(diǎn)知識(shí)。下面,小編為大家?guī)?strong>北京生物高二期末試題。
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1、新陳代謝:是生物體中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱,是生物與非生物最根本的區(qū)別,是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。包括a、同化作用(合成代謝):合成物質(zhì),貯存能量;b、異化作用(分解代謝):分解物質(zhì),釋放能 量。
2、病毒:屬于生物,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),它們寄生在其它生物體內(nèi)生活和繁殖后代,所以是具有生命的生物體,細(xì)菌病毒又稱噬菌體,病毒的遺傳物質(zhì)可能是DNA或者可能是RNA。
3、應(yīng)激性:是指生物體對(duì)外界刺激發(fā)生一定反應(yīng)的特性。需要時(shí)間短。(如:蛾、蝶類的趨光性)。
4、反射:是指多細(xì)胞高等動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)(如:狗見主人搖頭擺尾),屬于應(yīng)激性。5、適應(yīng)性:是生物與環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象,是通過長(zhǎng)期的自然選擇形成的。
6、遺傳性:是指親代與子代之間表現(xiàn)出相似的特性。
7、細(xì)胞學(xué)說:德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。
8、生態(tài)學(xué):研究生物與其生存環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。
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