北京市昌平區(qū)鞏華小學入學條件

2021-07-30 18:00:05 　來源：本站原創(chuàng)

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北京市昌平區(qū)鞏華小學入學條件！大家馬上進入小學了，那么大家都是準備的呢？還是要提前做一些了解的，小學的入學條件都有哪些呢？小編也給大家整理一些資料，來看看吧。小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市昌平區(qū)鞏華小學入學條件希望能對大家復習八少八素有所幫助，一起來看一看吧~

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　　一年級學習方法

　　作業(yè)要獨立思考完成，父母不要陪做

　　有些孩子可能做作業(yè)喜歡磨蹭，家長就喜歡坐在他們身邊監(jiān)督，陪著孩子完成作業(yè)。這樣的習慣很不好，雖然你是看著孩子在做作業(yè)，也沒做其它小動作，但這樣時間長了，孩子會有依賴性。如果哪天你不在他身邊坐著，他也會不習慣自己單獨做作業(yè)，磨蹭的壞毛病并沒有改掉還會發(fā)生。另外，父母在孩子身邊坐著，如果遇上不會的問題，孩子都不會用大腦去思考直接問身邊的父母。甚至有的孩子做完作業(yè)往父母身邊一扔，自己根本不檢查，讓父母代替完成。所以家長不要陪著孩子做作業(yè)，要迫使孩子自己養(yǎng)成獨立思考的好習慣。也是培養(yǎng)孩子獨立學習的能力。

　　上課集中精力聽好四十分鐘

　　家長都知道老師上課的四十分鐘的重要性，但對于小學生來說，他們可能沒有這方面的意識，而且對于好動的孩子會更困難一些。我覺得孩子聽不進老師的講課，有兩種情況，一、是思想開小差，人在教室坐著，心也不知道飛哪去了。二、好動的性格，坐不住動來動去，思想肯定集中不了。那么家長要引導孩子上課要和老師互動，因為小學老師上課基本都不會很呆板的，氣氛也是輕松活躍的。讓孩子舉手發(fā)言，向老師提出問題等等，這些都是在和老師互動的表現(xiàn)，這樣孩子只能跟著老師所講的思路在走，腦子也不會想其它的事。

　　不懂就問老師

　　有些孩子也許性格膽小或害羞，不會的題目也不敢去問老師，總是帶著問題回來問父母。這個時候我們要鼓勵孩子大膽的去問老師。其實每個老師都希望有學生來問問題，至少老師知道學生哪里不會做。要讓孩子養(yǎng)成不懂就及時問的好習慣。另外讓孩子準備錯題本，這樣集中在一起，便于以后的復習。

　　每天早起二十分鐘讀書

　　如果能培養(yǎng)孩子早晨起來有讀書習慣，這對以后升入中學是很有幫助的。特別是冬天早起對孩子來說是比較困難的。但是如果堅持下來養(yǎng)成也就成了一種習慣。孩子也不會覺得很困難。這需要家長持久性的配合。心疼孩子放心里。每天早起讀書聽英語效果非常好。

　　要有午睡習慣

　　中午睡覺時間不需要太長，但對于下午聽課的質量很有幫助，包括放學回家寫作業(yè)也是很有好處。小學生本來寫字就比較慢，如果時間長點孩子們就會犯困，有的孩子寫著就趴在桌上睡著了。如果中午午睡一會，就不會出現(xiàn)這樣的情況。

　　放學回家就做作業(yè)

　　有些孩子放學回家喜歡玩這玩那的，做作業(yè)態(tài)度很不好，喜歡拖沓。如果孩子回家餓了家長準備一些東西給他吃，等他吃好喝好了，那就完全思想集中寫作業(yè)，等作業(yè)全部結束才可以做別的事。不要一心幾用的，一會寫字，一會吃東西，一會看電視等等，那樣什么事也做不好，告訴孩子寫字就是寫字，不要想其它東西，慢慢的約束，時間長了孩子也知道放學回家該做什么事。

　　整理自己書桌和書包

　　孩子做完作業(yè)要求他們自己整理書桌和學習用品，東西要放整齊，書包里的書要換第二天上課的書。家長不要代替他們?nèi)プ�，放手讓他們自己完成。從小培養(yǎng)孩子面對生活，鍛煉自理的能力。

北京市昌平區(qū)鞏華小學入學條件就給大家分享到這里，另外學而思愛智康老師精心為大家準備了《劍少語言能力提升課》。

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努力學習養(yǎng)成好的學習習慣，希望同學們新學期有新的開始！

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