開學(xué)第一課一年級小學(xué)生作文

2021-08-06 21:09:42 　來源：本站原創(chuàng)

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開學(xué)第一課一年級小學(xué)生作文！開學(xué)前大家都是怎么準(zhǔn)備的呢？大家有沒有觀看開學(xué)第一課呢？看完之后的感觸是什么呢？來寫一篇觀后感吧。小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">開學(xué)第一課一年級小學(xué)生作文！希望能對大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助，一起來看一看吧~

　　篇一

　　觀看了今天的《開學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利，因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩，因?yàn)閯?chuàng)造，我們擁有美好未來。

　　魯迅對許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分，“擬其寫下了中給你5分(抄工3分，末尾幾句議論2分)，其余85分給羅素。”的評語。魯迅先生對許廣平論文的評語表明：人必須擁有創(chuàng)造的思維。我們生活中的一切都源于創(chuàng)造，有了創(chuàng)造力，我們的物質(zhì)生活更加便利;有了創(chuàng)造力，我們的精神世界更加豐富。

　　人與動物的區(qū)別便是人有創(chuàng)造力。動物沒有創(chuàng)造力，它們沒有自己的語言，沒有精致的物件，沒有堅固的房屋，所以它們生活在生物鏈的底部，淪為人類的玩物。人有創(chuàng)造力，有無盡的文學(xué)經(jīng)典，有夜晚的燈火通明，有林立的高樓大廈，所以人類能成為世界的主人。

　　按照古代寓言書的記載，誰能解開奇異的高爾丁死結(jié)，誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結(jié)的線頭。結(jié)果還是一籌莫展。后來他說“我要建立我自己的解結(jié)規(guī)則”，他拔出劍來將結(jié)劈為兩半。于是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王，是因?yàn)樗诶щy中努力尋求新的方式，以獨(dú)一無二的方法解決了難題。創(chuàng)造的思維就是敢于沖破前人的規(guī)則、敢于踏上荒無人跡的路，獨(dú)辟蹊徑，最終走向成功之路。

　　人類需要創(chuàng)造力，創(chuàng)造不僅能使人們過上更幸福的日子，更重要的是在不斷探索發(fā)掘的過程中尋找到精神的富足。生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢想，一種夢想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。

　　篇二

　　我們生活在現(xiàn)在，研究歷史，而未來，只有去暢想，只有去創(chuàng)造。如果說歷史是豐富的，現(xiàn)在是幸福的，那么我就可以說未來是美好的。我們展開想象的翅膀，在你眼里，未來是怎樣的?

　　一些關(guān)于未來的科幻電影為我們找來了答案：一個怪異的飛行器里，藏了許多密密麻麻、琳瑯滿目的儀器;某個人家的周圍裝有許多防盜機(jī)關(guān);一個警察穿著“火箭靴”在空中追捕著犯人……這些事都有可能發(fā)生，甚至現(xiàn)在就可以。但你是否想過你眼中的未來?現(xiàn)在，我們就談?wù)勎磥淼南胂蟀?

　　首先，我好好學(xué)習(xí)，雖然做孔夫子(孔子)、王陽明(王守仁)這才華橫溢的圣人是不太可能的了，但我要使出渾身解數(shù)，來為祖國鞠躬盡瘁，死而后己。然后，我要發(fā)明出無敵的軍事武器一種在陸地上為坦克、裝甲車，在空中為殲擊機(jī)、空中飛機(jī)，在太空為航天飛船、ufo、太空戰(zhàn)斗機(jī)，在海(包括水上)上為艦艇、潛艇的全能大型武器，能自動駕駛、識別危險等。但這武器只能保衛(wèi)著祖國，不能用于侵略，我要講究和平，就如孔夫子所說“君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是”。

　　話說回來，一個人不但應(yīng)為祖國著想，還應(yīng)為全世界著想。我要“克隆”一個地球，均分世界人口;我要去外星球去挖水源;我還要在海底建城市，把人口均分世界……

　　未來還有些什么?那就等你去想象吧!所以我把這省略號留給你。不過想得別太過分，主要做好自己的工作職責(zé)。我們要“志遠(yuǎn)行近”，為了未來!我們努力吧!

　　篇三

　　我我的老爸是一位教授，他共發(fā)明了一萬多種東西，其中最出名的是機(jī)器人。

　　有一種是家務(wù)機(jī)器人，它可以干很多的事情，比如說：洗衣服、做飯、掃地、拖地之類的家務(wù)，簡單地說它就是家庭保姆，我的機(jī)器人的能量來源是家里的垃圾。只要機(jī)器人吃下垃圾，垃圾就會變成糖然后再變成電。它的身體像一個雞蛋，有一雙靈活的手，藍(lán)藍(lán)的大眼睛和一張大嘴巴。

　　早上，我一起來，它就會自動幫我拿牙、牙膏和杯子，并把牙膏擠到牙刷上，把杯子里灌滿水，讓我刷牙。接著，它就去給我做早飯，它做一頓飯只需半小時，你只要在它胸前的電子屏幕上輸入你吃早飯、午飯、和晚飯的時間，它就可以按時做飯了。它做飯前會把所需要的材料和工具準(zhǔn)備出來。再把煤氣打開，把生食放進(jìn)鍋里，把灶臺的火眼開開，放進(jìn)調(diào)料或油，等它的用那雙大眼發(fā)現(xiàn)飯做熟了以后，機(jī)器人就會把煤氣和灶臺的開關(guān)關(guān)上，一頓飯就做好了。

　　我吃完飯后，去做我自己的事情了。“主人，還有什么吩咐嗎?”

　　“去把衛(wèi)生間打掃干凈，并且把那一堆衣服洗了。”

　　“是的，主人，保證完成任務(wù)。”機(jī)器人去了衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間很臟，便把左手手變成了一個拖把，右手變成了一只抹布，開始工作起來。他飛速地旋轉(zhuǎn)，把整個衛(wèi)生間無死角他清理了一遍，整個衛(wèi)生間就像新裝修的一樣，甚至把馬桶都清理得干干凈凈，整個衛(wèi)生間散發(fā)一種清新的香味。機(jī)器人清理完衛(wèi)生間后，就開始洗衣服了，它馬上變成了一個圓筒形的東西，機(jī)器人把衣服放進(jìn)肚子里，它的肚子就像洗衣機(jī)一樣，把衣服瘋狂攪動，最后，它把衣服從嘴里吐了出來，衣服十分明亮，十分整潔，連一點(diǎn)小小的污漬都看不見，而且，衣服還是干的。它跑到我面前對我說：“主人，任務(wù)已完成，請指示。”

　　“把屋子打掃一下。”

　　“收到任務(wù)，開始行動。”

　　機(jī)器人會把地上的垃圾、灰塵吸進(jìn)肚子里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)垃圾桶;它們會拿起玻璃刷，把玻璃刷的干干凈凈，就像根本就沒有玻璃存在似的;它又去整理房間，把東西按照主人的習(xí)慣分類整理擺放好……它能夠“檢查”你的身體。你在出門之前，可以站到它的面前，它會對你*一道光線進(jìn)行“掃描”，找出不合格的地方。比如你的指甲太長了，它會馬上拿出指甲刀幫你修理;你的紐扣沒有扣好，它會幫你重新扣起來等等等等最神奇的是，機(jī)器人內(nèi)置的光敏元件會幫助他探測到樓梯，防止墜落;遇到障礙，機(jī)器人將改變行進(jìn)方向，繼續(xù)工作;不會碰傷、損壞家具;可以輕松越過30毫米的障礙，例如電線、地墊;結(jié)構(gòu)緊湊、碟型外觀設(shè)計令機(jī)器人輕松行至家具下方，把隱藏著的臟東西全清掃干凈!

　　晚上，如果我睡不著，他就會像哄小孩一樣，給我講故事，講得十分動聽，讓人不想睡也想睡，想睡就更想睡。

　　還有一種機(jī)器人會七十二變，它不僅可以為我們服務(wù)，還可以變成屋子、太陽能汽車、電視機(jī)……。只要給它指令，它就會變成你所需要的東西。

　　機(jī)器人變成屋子后，它的肚子會變成一扇門，你走進(jìn)去后輕松悅耳的音樂立刻會播放起來。屋子里設(shè)備齊全，什么東西都有。如果你想吃什么糖或者水果，你說一句話，食物就會從天上飄下來到你的嘴邊，你只要一張嘴，就能吃到了。如果餓了，當(dāng)你要睡覺時，只要你躺在床上，屋子就會自動關(guān)閉窗戶、電燈也自動關(guān)閉。房子周圍的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有小偷想進(jìn)來偷東西，門縫會發(fā)出閃電，這樣的房子小偷當(dāng)然不敢進(jìn)屋來偷東西了。

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　　小學(xué)作文寫作方法

　　01、作文開頭寫作方法

　　文章的開頭，就是文章怎樣“提筆”。開頭應(yīng)該新穎別致，引人人勝。常見的方法有：

　　(1)總冒式：文章一下筆就開宗明義，點(diǎn)出全文的中心思想，使讀者對全文的中心思想有一個概括了解，然后，全文圍繞這一中心進(jìn)行記敘。

　　[例段]我家對門住著一位遠(yuǎn)近聞名的下棋能手——胡爺爺�！断缕迥苁帧�

　　(2)開門見山式：文章一下筆就先交待事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因、人物，然后再敘述主要內(nèi)容。特點(diǎn)是下筆扣題，點(diǎn)出題目，揭示文章主題，直截了當(dāng)，既可清楚地展開記敘，又可節(jié)省篇幅，全文順勢而下，但開頭要注意語言簡潔、凝練。

　　[例段]今天早晨，我們想去看日出，可太陽總是不肯出來，我們就只好看云�！短柡驮啤�

　　(3)介紹式：這種開頭的方式是對所敘述的人物、事件、環(huán)境等，先作一些概括的、簡單的介紹，使讀者獲得總的印象，然后引入正文，再作具體的介紹。

　　[例段]電子計算機(jī)是尖端科學(xué)、高新技術(shù)、淵博知識的象征。而微機(jī)是計算機(jī)大家庭中的一員。從前，我對它是非常陌生的，而在今年暑假，我卻和它交上了朋友�！锻C(jī)交朋友》

　　(4)提問式：文章開頭提出問題，造成懸念，引起讀者的急切關(guān)注或興趣，促使讀者讀下去，而問題的答案就是正文要敘述的內(nèi)容。

　　[例段]我的家鄉(xiāng)，在中國地圖上是個連手指甲大的位置也沒占到的地方，近年來卻發(fā)生了翻天覆地的變化，不相信嗎?你聽——??? 《你聽——我講新鮮事》

　　(5)描寫式：這種格式的開頭，從寫景狀物下筆，抓住景物的特征，起到渲染環(huán)境氣氛，烘托文章中心的作用，引出即將出現(xiàn)的人物。

　　[例段]記得小時候暑假里的一天，太陽象火球一樣炙烤著大地，一絲風(fēng)也沒有，我坐在家里雖然拿著扇子猛扇，可黃豆般的汗珠子還是直往外冒。《我難忘的一件事》

　　(6)倒敘式：倒敘式開頭，與“開門見山式”開頭恰恰相反，先寫出事情的結(jié)果，再回過頭來寫事情的起因和經(jīng)過。其目的是造成懸念，引人人勝。

　　[例段]雖然劉老師已經(jīng)離別我們?nèi)炅耍绨�、眷戀之情還時常在我的心頭滋生，多么難忘呀!那堂堂的儀表，爽朗的笑聲，習(xí)慣性的用小拇指搔頭…… 《桃李情》

　　02、作文結(jié)尾寫作方法

　　文章的結(jié)尾，就是到此收筆，結(jié)束全文。好的結(jié)尾，有深化主題、突出中心或增強(qiáng)文章感染力的作用。文章的結(jié)尾與文章的開頭一樣，方式很多。常見的方法有：

　　(1)首尾照應(yīng)式：即結(jié)尾照應(yīng)開頭，前有伏筆，后有照應(yīng)，首尾圓和。不僅使文章結(jié)構(gòu)完整，而且給讀者留下余味。這種結(jié)尾的特點(diǎn)是在開頭段中，對以后將要出現(xiàn)的人物、事件作必要的暗示。而在結(jié)尾時，對首段留下的伏筆作必要的回應(yīng)。

　　[例段](開頭)每當(dāng)我看到寫字臺上那笑容可掬的“不倒翁”時，那舉家歡笑的情景便浮現(xiàn)在眼前……

　　(結(jié)尾)是啊!小小的“不倒翁”給我家?guī)砹藲g笑，但更多的是給人們以啟迪……《家中的歡笑聲》

　　(2)總結(jié)點(diǎn)題式：在寫人敘事文章中，尤其是層次多、內(nèi)容多的文章里，結(jié)尾往往要對人或事做出評價，即點(diǎn)明全文的中心。它的作用是起到歸納、總結(jié)全文、點(diǎn)明事件的意義。

　　[例段]這次爬竿，使我深深地懂得，只要有決心、毅力，就能戰(zhàn)勝困難，取得勝利�！杜栏汀�

　　(3)畫龍點(diǎn)睛式：這種結(jié)尾方法是在主要內(nèi)容寫完后，為了加深讀者的印象，常常采用含義深刻的話來結(jié)尾。既點(diǎn)明題意，突出中心思想，又使讀者深受啟發(fā)，得到教育。

　　[例段]啊!椰子樹，我愛您，我愛您所具有的品質(zhì)，我愛您所具有的精神，但是我更愛您所具有的風(fēng)格。我要高聲歌唱您!??? 《我愛椰子樹》

　　(4)議論、抒情式：這種結(jié)尾，作者直接表明觀點(diǎn)，發(fā)表議論，抒發(fā)情懷，令讀者思考，余味無窮。

　　[例段]希望是本無所謂有，無所謂無的，正如地上的路、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

　　03、描寫人物的寫作方法

　　記人的記敘文就是對人物的概括介紹，再加上一個或幾個事例來說明這個人在做什么，或他在怎么做。從而表現(xiàn)出人的品質(zhì)和性格特點(diǎn)，形成“人物+事例”的基本方式。記人的記敘文，主要是以人物的描寫為主。最常見的方法主要有以下幾種：

　　(1)肖像描寫：肖像描寫就是具體描繪人物的外貌特征，即外形、音容笑貌、神情姿態(tài)、生理特征、衣著服飾等。目的在于展示人的性格特點(diǎn)和精神面貌。因?yàn)?ldquo;外形是理解人物的鑰匙”，因此在寫作時要善于抓住最能表現(xiàn)人物富有特征的外貌特點(diǎn)來寫。同時還要注意人物的年齡、經(jīng)歷、教養(yǎng)、身份、生活習(xí)慣等因素，不能“千人一面”。

　　(2)動作描寫：動作描寫就是對人物的動作行為、舉手投足的描寫。是人物描寫的中心環(huán)節(jié)，因?yàn)槿说幕顒与x不開行動，它是人的思想感情和性格最直接、最具體的表現(xiàn)。所以在寫作時，要善于通過人的動作行為、情態(tài)變化來展現(xiàn)其性格特征和精神風(fēng)貌。描寫時，要用準(zhǔn)確、傳神的動作表現(xiàn)出“他(她)”是怎樣做的，只有這樣才能將紙上的人寫活。

　　(3)心理描寫：心理描寫就是對人在具體環(huán)境思想里的活動，即內(nèi)心世界的描寫，描繪出他(她)在想什么或怎么想。通過人的喜、怒、哀、樂，表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。心理活動是現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突在人的心靈中的反映，只有揭示人物的內(nèi)心隱密和心靈沖突，才能夠成功地表現(xiàn)出人物的性格特征。描寫時要注意人物的身份、職業(yè)、年齡、性情和愛好。

　　還要同動作、語言描寫配合使用。常用方法有：①采用第三人稱時，直接描述他(她)在想什么?②采用第一人稱時，由我自敘或內(nèi)心獨(dú)白來揭示人物的內(nèi)心世界。③通過環(huán)境烘托或夢境等間接手法來表現(xiàn)出人物特殊的心理活動。

　　(4)語言描寫：語言是思想的衣裳，是人內(nèi)心活動的直接透露，人的語言總要受自己的思想支配，無論自言自語，還是和別人對話，都是思想的表露。語言描寫就是指對作品里人物說話的內(nèi)容、語氣、聲調(diào)等給以文字描寫。它包括個人自敘、獨(dú)白、兩人對話，以及各種場合、各種人物交往時的談話等。語言描寫必須描繪出人物獨(dú)特的、個性化的語言，才能表現(xiàn)出這個人的精神面貌和心理活動。

　　04、記敘事件的寫作方法

　　以敘事為主的記敘文也就是以記事為主，雖然也是寫人，但不著重對人物的描寫和刻畫。為把一件事或幾件事、一個場面或一次活動，記敘得具體明白、條理清楚，就是要按記敘文六要素(即時間、地點(diǎn)、人物、事件、經(jīng)過、結(jié)果六方面)去寫。描寫時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)審明題目，是記一件事還是幾件事。(2)要明確需要記敘的重點(diǎn)是什么?? (3)要認(rèn)真構(gòu)思，理清文章思路，按一定的順序(時間順序、空間順序、順敘或倒敘)進(jìn)行記事。還須寫得有頭有尾，做到文章的結(jié)構(gòu)完整、條理井然有序。(4)要認(rèn)真選材。根據(jù)文章中心需要選取有代表的、有新意的材料。

　　寫作技巧和方法

　　05、狀物繪景的寫作方法

　　狀物就是對動物、植物、器物、景物作物體上的具體描摹，猶如繪畫中的寫生。主要是記敘描繪物體的形狀、大小、構(gòu)造、色彩、環(huán)境。但應(yīng)注意，有的文章雖以物品命名，但實(shí)際上卻是以記人敘事為主的文章;或是以托物寄情為主的文章;或是借物展開聯(lián)想，抒發(fā)自己的思想感情而已。

　　(1)怎樣寫動物：動物是能活動并具有感覺功能的獸禽(包括昆蟲、水簇等)。在寫作時要注意描寫它們各自的生活習(xí)性、生物特點(diǎn)、動物情態(tài)。行文時可采用比喻、擬人等多種手法。

　　(2)怎樣寫器物：器物一般指生活用品、文具、玩具、工藝品等，描寫器物就是對物體作具體描摹，說明物品大小、形狀、質(zhì)地、構(gòu)造、色彩、用途等。

　　(3)怎樣寫植物：植物的范圍極廣，一般指花草樹木，它是狀物文章記敘的對象;要狀寫好植物，就得觀察、熟悉它的主要特征、形狀、姿態(tài)、生長特性、顏色、氣味及作用、用途等。描寫時，首先要看其整體是什么樣子。然后再看局部是由哪幾部分構(gòu)成的，又分別是什么形狀。即按“根一干一枝一莖一枝一花一果實(shí)”或相反的順序去觀察。根據(jù)自己觀察的角度(上下左右、遠(yuǎn)近俯仰等)去描寫，就像照相取景一樣。但要注意植物生長季節(jié)和生長環(huán)境，植物無不受到氣候、時令、自然條件的限制和影響。不同的環(huán)境和季節(jié)，植物就有不同的風(fēng)貌。同時，個人的思想感情對狀物也起著極大的作用。

　　(4)怎樣寫景物：景物描寫也就是描寫環(huán)境，包括自然風(fēng)景中的風(fēng)雷雨電、山川河流、城市村莊;社會環(huán)境中的風(fēng)俗人情、社會風(fēng)貌。記敘文中的景物描寫有三種，一種是以寫景為主，把景物作為描寫對象。描寫方法是按景物的位置，由遠(yuǎn)及近、由上而下、由里到外，或按相反的順序進(jìn)行記敘。另一種是以寫人為主的文章，描寫景物是為人物故事作背景的，也就是說事件發(fā)生、發(fā)展的自然環(huán)境，對襯托人物活動、增強(qiáng)故事的真實(shí)性，起著重要作用。

　　06、看圖作文的寫作方法

　　寫看圖作文，首先要仔細(xì)觀察、分析圖畫。要注意觀察順序，可以按照先人物后環(huán)境，先整體后部分�；驈纳系较�，或由近及遠(yuǎn)的順序進(jìn)行觀察。觀察的方法也要因圖而異。還要分析人物的外表和內(nèi)心，事物和環(huán)境的關(guān)系�？磮D作文分為單幅圖作文和多幅作文兩種。單幅圖重點(diǎn)在畫面部分，“圖前”“圖后”的情況，通過想象，適當(dāng)交代一下。多幅圖，整個事件的過程都畫出來了，只要注意圖和圖之間的連接，并注意確定哪一幅、哪兩幅作為重點(diǎn)，處理好詳略關(guān)系就可以了。

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