高中數(shù)學函數(shù)的極值與導數(shù)知識點

已知函數(shù)y=x-ln（1+x2），則函數(shù)y的極值情況是（ ）

重要的事情說三遍：

做完題再看答案！

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解析：

D

試題分析：

求y′，從而可判斷y′≥0，從而得出該函數(shù)無極值．

試題解析：

∴該函數(shù)無極值．

故選：D．

重視數(shù)學基本技能的訓練和培養(yǎng)，如運算技能、畫圖技能、數(shù)學語言技能、推理論證技能等..

重視數(shù)學計算能力的提高,數(shù)學高考歷來重視運算能力的考查，80%以上的考分都要通過運算得到，“差之毫厘，謬以千里”，運算能力是靠長期的練習形成的，因此同學們平時學習數(shù)學時候，一定要把運算能力的提高放在一個突出的位置.運算能力是大多數(shù)學生最薄弱的環(huán)節(jié), 高考能否取得好成績, 運算能力是成敗的關鍵．運算能力是思維能力和運算技能的結合, 它不僅包括數(shù)的運算, 還包括字母代數(shù)式的運算, 同時兼顧算理和邏輯推理.

加強數(shù)學學科思維方法的總結和訓練.

數(shù)學的學習，“思維是核心”. 在數(shù)學學習中要有意識的加強數(shù)學思想方法的總結和運用，如數(shù)學中常見的函數(shù)與方程思想、轉化與化歸思想、數(shù)形結合思想、有限與無限思想、特殊與一般思想等，這樣才能靈活運用數(shù)學知識解決問題.