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2021北京高考作文考題,高分作文各有千秋!語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提升,是高考改革后很明確需要關(guān)注的方向。下面,小編為大家?guī)?lái)2021北京高考作文考題,高分作文各有千秋。相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā),一起來(lái)看看吧!擴(kuò)展視野對(duì)于備考的高中生越來(lái)越重要了。
一絲不茍防虛高、漏判、錯(cuò)判等問(wèn)題發(fā)生
談到高考語(yǔ)文北京卷的評(píng)卷工作,北京大學(xué)語(yǔ)文科目組長(zhǎng)宋亞云表示,進(jìn)一步細(xì)化了評(píng)卷過(guò)程中必須遵循的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,確保措施落實(shí)到位。
他介紹,2021年高考語(yǔ)文北京卷,發(fā)揮高考“立德樹(shù)人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”的核心功能,結(jié)合國(guó)家形勢(shì)和考生學(xué)習(xí)實(shí)際,保持試卷布局、考查內(nèi)容等的基本穩(wěn)定,從語(yǔ)文基礎(chǔ)、語(yǔ)文能力的角度突出對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的綜合考查。試卷結(jié)構(gòu)與去年保持一致,題型基本穩(wěn)定,有一些新的變化,試卷長(zhǎng)度降低,字?jǐn)?shù)減少300字左右,題目數(shù)量減少了一道古文今譯題,體現(xiàn)了“應(yīng)試減負(fù)”。
今年高考語(yǔ)文北京卷的評(píng)卷陣容比較強(qiáng)大。他稱,今年評(píng)卷近44000份,評(píng)卷員共有320人,其中來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等四所高校的有160人,來(lái)自北京市各區(qū)縣的中學(xué)教師有160人,不乏語(yǔ)文特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)骨干教師等。
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宋亞云表示,試評(píng)過(guò)程有六個(gè)工作要點(diǎn),概括為:讀、找、寫(xiě)、討論、設(shè)置和分組。
——讀:專家組和組長(zhǎng)認(rèn)真研讀題本和參考答案、答案示例和評(píng)分參考。
——找:專家組和組長(zhǎng)結(jié)合具體答卷,進(jìn)行抽樣試評(píng),找出樣卷。
——寫(xiě):題組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)初步撰寫(xiě)《評(píng)分細(xì)則》初稿和樣卷評(píng)語(yǔ),提交標(biāo)答審定組審議。
——討論:經(jīng)過(guò)3次討論修改之后形成一套可靠的評(píng)分細(xì)則定稿,由標(biāo)答審定專家組簽字生效。
——設(shè)置:題組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)還需要設(shè)置好樣卷、培訓(xùn)卷和測(cè)試卷。
——分組:將評(píng)卷員分為若干小組,準(zhǔn)備評(píng)閱各題。
他表示,對(duì)評(píng)卷員進(jìn)行了精心培訓(xùn),包括由技術(shù)公司進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn),以使他們熟練掌握評(píng)卷操作流程;技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束以后評(píng)卷員先熟悉題目,試答考卷,加深體會(huì)。然后由各組題組長(zhǎng)分題組、分小組講解題目命題意圖,解釋與消化參考答案和評(píng)分細(xì)則。
進(jìn)入正評(píng)以后,題組長(zhǎng)會(huì)采取多樣化的檢查方式監(jiān)控本題評(píng)卷質(zhì)量,不定時(shí)發(fā)放測(cè)試卷核驗(yàn),定時(shí)抽查自評(píng)卷。據(jù)了解,有一道題抽查的比例高達(dá)96%。
為了嚴(yán)防前緊后松、前松后緊、忽高忽低等現(xiàn)象的發(fā)生,他稱,題組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)要準(zhǔn)確掌握評(píng)卷進(jìn)度,要求所有評(píng)卷員認(rèn)真負(fù)責(zé),做到過(guò)程穩(wěn)妥、結(jié)果準(zhǔn)確、公正。
他強(qiáng)調(diào),高分卷和零分卷要進(jìn)行檢查,防止虛高、漏判、錯(cuò)判等問(wèn)題的發(fā)生,“一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真批閱每一份試卷,力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確、安全、公正。”
談到今年的語(yǔ)文卷作文評(píng)閱,宋亞云表示,今年,選擇記敘文的考生比例有所上升。其中,高分議論文往往立意高、觀點(diǎn)比較深刻、有閃電式思維,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢,文章發(fā)人深思;高分記敘文往往構(gòu)思精巧,語(yǔ)言優(yōu)美,善于講故事,有的貼近生活,有的想象豐富,“這些體現(xiàn)了學(xué)生具備較高的文學(xué)素養(yǎng),也反映了北京語(yǔ)文教改的一些成果,令人欣慰。”
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