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高中數(shù)學(xué)變化率與導(dǎo)數(shù)經(jīng)典題!同學(xué)們,初中學(xué)生自學(xué)能力低,基本上學(xué)生不需自學(xué)。但高中的知識(shí)面廣,知識(shí)全部要教師訓(xùn)練完高考中的習(xí)題類型是不可能的,學(xué)生必須自學(xué)才能深刻理解和創(chuàng)新來(lái)適應(yīng)。下面,小編為大家?guī)?lái)高中數(shù)學(xué)變化率與導(dǎo)數(shù)經(jīng)典題。
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高考數(shù)學(xué)答題套路—— 利用空間向量求角問(wèn)題
(1)解題路線圖
、俳⒆鴺(biāo)系,并用坐標(biāo)來(lái)表示向量。
、诳臻g向量的坐標(biāo)運(yùn)算。
、塾孟蛄抗ぞ咔罂臻g的角和距離。
(2)高考數(shù)學(xué)構(gòu)建答題模板
、僬掖怪保赫页(或作出)具有公共交點(diǎn)的三條兩兩垂直的直線。
、趯(xiě)坐標(biāo):建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出特征點(diǎn)坐標(biāo)。
③求向量:求直線的方向向量或平面的法向量。
、芮髪A角:計(jì)算向量的夾角。
⑤得結(jié)論:得到所求兩個(gè)平面所成的角或直線和平面所成的角。
高考數(shù)學(xué)答題套路——解析幾何中的探索性問(wèn)題
(1)解題路線圖
①一般先假設(shè)這種情況成立(點(diǎn)存在、直線存在、位置關(guān)系存在等)
、趯⑸厦娴募僭O(shè)代入已知條件求解。
、鄣贸鼋Y(jié)論。
(2)高考數(shù)學(xué)構(gòu)建答題模板
、傧燃俣ǎ杭僭O(shè)結(jié)論成立。
、谠偻评恚阂约僭O(shè)結(jié)論成立為條件,進(jìn)行推理求解。
、巯陆Y(jié)論:若推出合理結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)證成立則肯。 定假設(shè);若推出矛盾則否定假設(shè)。
、茉倩仡櫍翰榭搓P(guān)鍵點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)(特殊情況、隱含條件等),審視解題規(guī)范性。
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