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高中數(shù)學(xué)函數(shù)最小值解題技巧!高中函數(shù),是高中數(shù)學(xué)的一個難點,每年高考數(shù)學(xué)都會涉及函數(shù)相關(guān)的與運用。函數(shù)作為高考數(shù)學(xué)中的可能會考考點,同學(xué)們一定非常重視,并且要掌握好,下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">高中數(shù)學(xué)函數(shù)最小值解題技巧。
1、配方法:形如的函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的極值點或邊界點的取值確定函數(shù)的最值。
2、判別式法:形如的分式函數(shù),將其化成系數(shù)含有y的關(guān)于x的二次方程。由于,∴≥0,求出y的最值,此種方法易產(chǎn)生增根,因而要對取得最值時對應(yīng)的x值是否有解檢驗。
3、利用函數(shù)的單調(diào)性:首先明確函數(shù)的定義域和單調(diào)性,再求最值。
4、利用均值不等式,形如的函數(shù),及≥≤,注意正,定,等的應(yīng)用條件,即:a,b均為正數(shù),是定值,a=b的等號是否成立。
5、換元法:形如的函數(shù),令,反解出x,代入上式,得出關(guān)于t的函數(shù),注意t的定義域范圍,再求關(guān)于t的函數(shù)的最值。還有三角換元法,參數(shù)換元法。
6、數(shù)形結(jié)合法形:如將式子左邊看成一個函數(shù),右邊看成一個函數(shù),在同一坐標(biāo)系作出它們的圖象,觀察其位置關(guān)系,利用解析幾何知識求最值。求利用直線的斜率公式求形如的最值。
7、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最值:首先要求定義域關(guān)于原點對稱然后判斷f(x)和f(-x)的關(guān)系:若f(x)=f(-x),偶函數(shù);若f(x)=-f(-x),奇函數(shù)。
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高中函數(shù)思維導(dǎo)圖
高中的函數(shù),重要的部分有6個,介紹如下:
一次函數(shù):在某個變化過程中,設(shè)有變量x和y,將其寫成y=kx+b(k是一次項系數(shù),且不等于零,b是常數(shù)),則y是x的一次函數(shù),并且x是自變量,y是因變量。
二次函數(shù):二次函數(shù)的基本形式是:y=ax²+bx+c,二次函數(shù)的圖像是一條對稱軸平行或者是重合于y軸的拋物線。
指數(shù)函數(shù):形如y=a^x(a>0且a≠1)(x∈R)的函數(shù)稱為指數(shù)函數(shù) 。
對數(shù)函數(shù):如果ax=N(a>0,且a≠1),那么數(shù)x叫做以a為底N的對數(shù)。
冪函數(shù):形如y=xa(a為常數(shù))的函數(shù)。
三角函數(shù):三角函數(shù)是以角度為自變量,角度對應(yīng)任意兩邊的比值為因變量的函數(shù)叫三角函數(shù),常見的三角函數(shù)包括正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)!
高中數(shù)學(xué)函數(shù)最小值解題技巧就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《點擊領(lǐng)取_高中函數(shù)知識點及解題技巧 》。
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