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高中函數(shù)極值解題技巧!數(shù)學是多功能的學科,邏輯性和系統(tǒng)性很強,學習掌握數(shù)學知識,首先要方法得當,學習有效果,只有這樣才能對學習數(shù)學越學越感興趣。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">高中函數(shù)極值解題技巧。
高考對于極值考查主要集中以下四點
1、極值存在的條件
2、極值和最值的區(qū)別
3、極值和極值點的區(qū)別
4、極值點個數(shù)的判定
今天重點給大家講解一下極值點個數(shù)的判定:
極值這個概念在高中數(shù)學中可以說是一個與導(dǎo)數(shù)緊密相鄰的概念,基本上只要提到極值或極值點就會想到導(dǎo)數(shù),極值點個數(shù)的判定,一般是轉(zhuǎn)化為使方程根的個數(shù),一般情況下導(dǎo)函數(shù)若可以化成二次函數(shù),我們可以利用判別式研究,若不是,我們可以借助圖形研究。在完成此類題目時一定要注意極值與最值的區(qū)別,它們有本質(zhì)的不同:極值是一個局部的概念,而最值是一個整體的概念。
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提高數(shù)學分數(shù)的方法
數(shù)學要想提分,還需要學會改錯,也就是整理錯題。光做題而不去看錯題也是沒有用的,這就是搞題海戰(zhàn)術(shù)的一個弊端。如果我們不經(jīng)常去反思自己的錯誤,不知道哪些題型是自己常錯的,哪些題目容易出錯,以至于每次考試都做錯,那么做再多遍不改又有何用?
數(shù)學錯題要經(jīng)常拿出來看,做錯的題目爭取下次不再犯錯。錯題不要老師講過就看一遍了事,而是拿過來自己認認真真做一遍,這樣印象才深刻,才知道問題到底出在哪里。
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