2021年北京市初中學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試

2021-09-27 17:31:49 　來源：百度文庫

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　　復(fù)習(xí)要注重引導(dǎo)

　　學(xué)生中考成績好壞，跟教師的復(fù)習(xí)教學(xué)水平有很大關(guān)系，但直接面對(duì)中考的畢竟是學(xué)生，教師教學(xué)水平的高低，復(fù)習(xí)效果的好壞，只有通過學(xué)生才能得以體現(xiàn)。所以依靠教師的外部努力，而忽視了學(xué)生的主動(dòng)參與，學(xué)生欲取得好成績是極其困難的。因此，教師還必須是學(xué)生自主復(fù)習(xí)的設(shè)計(jì)者、組織者、引導(dǎo)者。

　　1、督促學(xué)生多用地圖，地圖是地理信息的重要載體之一，是地理學(xué)習(xí)者必備的工具，也是地理中考試題最主要的組題材料。但經(jīng)常有同學(xué)說自己不知如何讀地圖，究其原因主要是用圖太少，用法不當(dāng)所至。因地圖的信息量既龐大又繁雜，如果無主題、無目的去看，是無多大意義的。只有在運(yùn)用中才能學(xué)會(huì)用圖、讀懂地圖。所以，必須要求學(xué)生在平時(shí)要勤查閱，多用圖，當(dāng)遇到如地名、空間位置、分布規(guī)律、地理信息等不盡明了時(shí)，都要及時(shí)到地圖上去查找確定。

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生好疑多問。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，大多是會(huì)問善問的學(xué)生。因此，要求學(xué)生在平時(shí)的看書或做習(xí)題中，要多問個(gè)為什么，給自己創(chuàng)設(shè)思考空間。唯有此才能深究，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。同時(shí)，還要鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)遇到自己不能解決疑問時(shí)要及時(shí)請(qǐng)教求助，在學(xué)生的問疑中，教師才會(huì)發(fā)現(xiàn)其不足之處與問題所在，復(fù)習(xí)時(shí)才具針對(duì)性，才能彌補(bǔ)缺陷，使學(xué)生的水平得到有效地提高。

　　3、教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考，當(dāng)遇到難題時(shí)，先不要不思就問，而要主動(dòng)地去查閱書本、資料、圖冊(cè)、從中尋找解決途徑，形成自己問題自己解決的習(xí)慣。

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