北京高中名著閱讀有哪些篇目

2022-01-16 09:45:05 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京高中名著閱讀有哪些篇目！通過閱讀首先是要感知作品內(nèi)容，了解它寫的是什么地方、什么人、什么事，故事的情節(jié)是怎樣發(fā)生、發(fā)展、達到高潮且結(jié)束的，矛盾又是怎樣解決的等等。下面，小編為大家?guī)?/span>北京高中名著閱讀有哪些篇目。

1.《論語》

2.《三國演義》

3.《紅樓夢》

4.《吶喊》

5.《邊城》

6.《四世同堂》

7.《紅巖》

8.《平凡的世界》

9.《雷雨》

10.《歐也妮·葛朗臺》

11.《巴黎圣母院》

12.《老人與�！�

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《孔乙己》

故事情節(jié)：《孔乙己》是魯迅繼《狂人日記》之后第二篇抨擊封建制度和封建文化的小說，講述一個沒有考上秀才的讀書人的悲劇遭遇。主人公孔乙己是個心地善良的人，但他在科舉制度毒害下，除了滿口“之乎者也”之外，一無所能，窮途潦倒，成了人們?nèi)⌒Φ馁Y料。為生活所迫，他偶爾做些小偷小竊的事，后來因為偷了丁舉人的書，被吊起來打斷了腿，在生活的折磨下默默死去。

“秋風(fēng)是一天涼比一天”， “忽然聽見一個聲音”，“看時又全沒有見人”。過后看見人了，“臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣了;穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住”。盡管孔乙己慘痛到這種地步，那掌柜的第一句話卻是：“你還欠十九個錢呢。”第二句話：“你又偷東西了。”第三句話：“要是不偷，怎么會打斷腿?”封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木的精神狀態(tài)體現(xiàn)得淋漓盡致�？墒�，“孔乙己”怎樣回答呢?“不要取笑!跌斷，跌，跌――”終于“孔乙己喝完了酒”，“又在旁人的說笑聲中”，用他的泥手“慢慢走去了。”

主題思想：小說通過對人物性格和遭遇的生動描寫，揭露了封建科舉制度的腐朽，鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害，也揭示了封建社會的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木的精神狀態(tài)，從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

人物形象：封建科舉制度誘使讀書人追求功名利祿，死讀經(jīng)書，致使孔乙己那樣的連半個秀才也撈不到。封建思想的侵蝕，使民眾麻木不仁，以嘲笑比他們自己更不幸的孔乙己為快事。以丁舉人為代表的封建統(tǒng)治者橫行霸道，極端殘忍地摧殘孔乙己，最后將他推向了死路。

孔乙己自命不凡不肯脫下象征讀書人身份的長衫，得意于自己的“之乎者也”,他既死要面子、怕人嘲笑，卻又自欺欺人，迂腐可笑。他養(yǎng)成了好喝懶做的惡習(xí)，鄙視體力勞動，不會營生，以至去偷竊。

作者在批判他的封建落后意識的同時，也表現(xiàn)了他善良的一面和對他的一定的同情心，如寫他教“我”識字、給小孩子分茴香豆，他在店里品行卻比別人都好，就是“從不拖欠”。這些描寫，更激起讀者對毒害、摧殘他的封建社會和科舉制度的憤恨�？滓壹菏且粋€不幸者，他生活在一個麻木、冷酷的社會環(huán)境之中。

藝術(shù)特色：小說用輕松風(fēng)趣的語調(diào)，講述沉重而辛酸的故事，具有強烈的藝術(shù)感染力，是新文學(xué)中難得的精品。

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