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宋老師善于在系統(tǒng)梳理知識點的同時,針對不同層次的學(xué)生教授務(wù)實有效的應(yīng)試方法和解題技巧;盡量把英語學(xué)習(xí)化繁為簡,化枯燥為生動,并能結(jié)合學(xué)生具體實際,進行細(xì)致講解。
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許老師多年一線小初英語教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)成果優(yōu)秀。在教學(xué)中強調(diào)由淺入深的的教學(xué)方法,怎樣把復(fù)雜的詞匯和語法讓學(xué)生輕松地接受,是她每節(jié)課所要求的。永遠貫穿快樂英語思維……>>詳細(xì)
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彭老師認(rèn)為培養(yǎng)興趣是物理教學(xué)的基礎(chǔ),只有當(dāng)學(xué)生真正對物理感興趣,才能達到事半功倍的效果,注重師生的互動以及孩子學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),讓孩子帶著興趣學(xué)物理,讓孩子主動學(xué)物理!……>>詳細(xì)
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20多年的教學(xué)實踐中,本著“愛是教育的最高境界”的理想,并希望能實現(xiàn)這一理想,一直在求索、探究教育的真諦,不敢說對教育的內(nèi)涵有多深的理解,但是對教育的過程有自己的想法!>>詳細(xì)
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