教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉北京小升初以及中考體系。能夠?yàn)閷W(xué)生合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，講課條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
案例1 :朝陽區(qū)工大附張同學(xué)，從一開始厭惡英語，到積極主動(dòng)學(xué)習(xí)英語，成績也突飛猛進(jìn)，最后在去年中考后順利進(jìn)入朝陽區(qū)某重點(diǎn)高中。 案例2 :芳草地小學(xué)李同學(xué)，期末考試從之前的70多分提高到上學(xué)期期末的90多分。
畢業(yè)于首都師范大學(xué)，曾獲得過全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)。有多年的一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉北京中高考考點(diǎn)、題型。善于啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)。教學(xué)風(fēng)格多樣，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)不同教學(xué)思路。
畢業(yè)班學(xué)生平均提升30分左右，學(xué)生反饋受益匪淺，多名學(xué)生考入全國重點(diǎn)大學(xué)。非畢業(yè)班學(xué)生培養(yǎng)了數(shù)學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了獨(dú)立思考和歸納總結(jié)能力，成績穩(wěn)步提升，進(jìn)入中高考階段覺得學(xué)習(xí)起來游刃有余。
劉老師畢業(yè)于河北師范大學(xué)中文系，五年一線重點(diǎn)高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，兩年一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠深度的把握中高考的知識(shí)體系，能夠把多年的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性很好的結(jié)合在一起，使各種程度的學(xué)生都能有最大的提升！
（以2010年為例）王同學(xué)：輔導(dǎo)前語文總在90分左右，高考語文118，總分605 張同學(xué)：一模語文78分，高考語文108 劉同學(xué)：語文由78分提升至中考111
9年教研沉淀
精心開發(fā)
全新升級(jí)
精品課程體系
精編講義
個(gè)性化教學(xué)
1對(duì)1/小組課/線上課
課型豐富
滿足不同學(xué)生的需求
課后跟蹤輔導(dǎo)
同類型錯(cuò)題推送
成績有保障
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