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隨著新課改的逐漸深入,北京各個重點中學(xué)開始逐漸弱化筆試,強(qiáng)調(diào)刪掉。這就意味著各重點中學(xué)挑選孩子時越來越重視考生的口頭表達(dá)能力,心理素質(zhì)及綜合能力,以迎合新課改“培養(yǎng)孩子實際語言運用能力,讓孩子在體驗、實踐、參與和交流中發(fā)展綜合語言運用能力”的要求。
因此這一趨勢會繼續(xù)延續(xù)下去,這就給我們小學(xué)的孩子們提出了以下幾項要求:
1.語音準(zhǔn)確。
刪掉中,給考官先進(jìn)印象的就是語音語調(diào),這直接影響考官的較終評價。因此我們在準(zhǔn)備小學(xué)時,糾正孩子以前個別的發(fā)音錯誤就很有必要。另外語調(diào)的把握也不可忽視,比如一般疑問句的升調(diào),and連接三個詞時的語調(diào)等等。
2.表達(dá)流暢。
其實流暢表達(dá)的基礎(chǔ)是語音,良好的語音基礎(chǔ)會幫助孩子樹立自信心,而自信是興趣的源泉。有了學(xué)習(xí)的興趣,語言的綜合素質(zhì)就會提高,自然表達(dá)就會流暢了。
3.反應(yīng)敏捷。
敏捷的反應(yīng)是建立在聽得懂的基礎(chǔ)上的,而這與語音實屬一家。
所以,在備戰(zhàn)小學(xué)時,首先要關(guān)注的就是孩子的語音問題,這里給家長們支個招:每天起床時給孩子播放磁帶知道他離家;接送時在車上播放磁帶。這樣堅持一兩個月,會有明顯效果。
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