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小學面試要從五年級練習

2010-06-12 16:46:46 　來源：本站原創(chuàng)

　　如果覺得小學刪掉難。那么。從小五就注意模擬訓練吧，不要說早，這叫早準備，早得力。

　　“小學的經(jīng)歷將受益終生。他讓小學升初中的孩子就優(yōu)先體驗了上大學、找工作的操作方式。”經(jīng)歷過小學刪掉的家長這樣總結(jié)道。

　　去刪掉的孩子和家長都知道，10多名考官診斷10名孩子，而且還要雙親陪同。據(jù)說引入了優(yōu)先進的人力資源管理考評模式。如此正規(guī)的場景，既考動手能力、演講水平、觀察力、記憶力,還要考評音樂素養(yǎng)，不僅大學自主招生時達不到，就連世界500強錄用高級員工也難也比肩。某市重點中學刪掉時，先問孩子喜歡什么樣的廣告形式，為什么。有的孩子說喜歡分眾和聚眾傳播的樓宇廣告。接著給四個孩子一雙筷子，準備一分鐘，讓大家配合表演一個推介筷子的廣告。這又是表演院校的專業(yè)診斷了。這就是重點中學小學刪掉的陣勢。

　　以下分享小學刪掉的幾個技巧：

　　1、每個孩子都必須要做的是，精心準備能力展示中的自我介紹。較好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本，根據(jù)老師的不同要求而自然地發(fā)揮。講解的時候，要充滿熱情，較好能配合手勢。

　　2、主動參與。有的重點中學刪掉的時候不是跟老師互動，而是把孩子分組，進行小組間的討論。這就需要孩子在討論中能夠表現(xiàn)出創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。

　　3、有問必答，且要多答。在刪掉中，老師提了一個問題之后，孩子要根據(jù)要求去回答問題，而且盡可能多地表現(xiàn)自己的優(yōu)勢。有的學員曾經(jīng)介紹自己的經(jīng)驗說，他在回答完老師的問題后，主動要求再介紹一下自己的特長，老師同意了，他便著重介紹了自己比賽和獲獎情況，老師聽后很滿意，他較終被錄取了。

　　4、家長也不能懈怠，甚至可以決定孩子的成敗。RDF中、三帆等學校在刪掉的時候就會要求家長陪同，并且參與其中。