三一口語考試：如何寫好話題表

2010-06-21 17:16:07 　來源：blog

　　首先，從形式上來說，Topic Form可以用3種方式表現(xiàn)出來，1. 問題 2. 陳述 3. 短語。問題通常采用陳述的語序來表示，也就是疑問詞+主語+謂語動詞+賓語的形式。不同級別的診斷有不同的講述點，比如，4級要寫出4個講述點，5級要有5個講述點。同時，在準(zhǔn)備幾個講述點的時候要注意該級別的語法要求是不是能在對講述點的闡述中有所體現(xiàn)。比如，5級的闡述中要體現(xiàn)出過去時，將來時，6級的闡述中要有If 引導(dǎo)的從句出現(xiàn)。

　　其次，從選材上來講，要讓孩子選擇自己熟悉的，親身經(jīng)歷過的，感興趣的，能夠駕馭的話題。如果所談話題并非孩子自己的親身經(jīng)歷，通常會被考官識破。比方說，好多孩子會在談到旅游的時候說去了海南，因此，考官便開始打破砂鍋問到底，直問到你面紅耳赤，再也無法隱瞞住自己并沒有去過海南的事實。所以，較好的辦法是豐富孩子的業(yè)余生活，讓他們的童年變得豐富多彩，這樣才會讓孩子有的可說，說的更精彩。

　　較后，從內(nèi)容上講，要盡量縮小范圍，也就是說要細(xì)。尤其是抬頭(Title)切忌用診斷級別中的大標(biāo)題。比如說5級里面的一個標(biāo)題是節(jié)日，那就不能用Festival來做抬頭。可以用Spring Festival 或者是 The most impressive festival 來代替。所謂的要細(xì)，也并非很明顯就是一句話就能回答的講述點，而是相對于大標(biāo)題來講要更細(xì)化。起碼每個講述點要有的可闡述。