小學(xué)三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期準(zhǔn)備

2010-06-29 09:43:43 　來(lái)源：e度論壇

　　經(jīng)歷了才可總結(jié)，才可鑒以后人。作為一個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)在這個(gè)XSC沒有經(jīng)驗(yàn)的路上逐步的摸爬滾打后，方知風(fēng)雨之后彩虹是多么的炫麗，才知道路上的人是那樣的悲、那樣的壯、那樣的痛、那樣的情……

　　我的小學(xué)經(jīng)歷了準(zhǔn)備期、查漏補(bǔ)缺期、等待期。在這幾個(gè)不同的時(shí)間內(nèi)容是完全不同的。

　　【準(zhǔn)備期】是從四年級(jí)開始的，因?yàn)樵趯W(xué)而思杯參賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，就直接進(jìn)入當(dāng)時(shí)的精英班學(xué)習(xí)，開始的時(shí)候，孩子有些跟不上，從回家功課可以看出，對(duì)老師課上講的知識(shí)總是一知半解，這時(shí)我一邊鼓勵(lì)孩子，一邊把不會(huì)的問題記下來(lái)，在下次課的時(shí)候問老師，這樣經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，孩子已經(jīng)可以在這個(gè)班進(jìn)入前3名了，授課的老師對(duì)孩子進(jìn)步也給予了充分的肯定。以后進(jìn)入診斷班、代號(hào)班，我更傾向于在診斷班或較好孩子班學(xué)習(xí)。

　　由于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的早，在這個(gè)階段沒有在學(xué)而思報(bào)班，但一次三一口語(yǔ)6級(jí)測(cè)評(píng)，讓我重新分析了孩子的英語(yǔ)狀況，并在5年級(jí)初插班上了學(xué)而思的新概念下冊(cè)，接著上了PET的過(guò)渡班和查漏補(bǔ)缺班，并順利的通過(guò)了 PET的診斷。PET的通過(guò)，為6年級(jí)的專心學(xué)習(xí)小學(xué)初英語(yǔ)和 5升6進(jìn)入BZ奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　準(zhǔn)備期要做的就是要參加各種數(shù)學(xué)診斷，這個(gè)階段，我認(rèn)為是5年級(jí)較為合適。通過(guò)參賽可以鍛煉孩子，檢驗(yàn)知識(shí)學(xué)習(xí)的成果，查找不足，有針對(duì)性的實(shí)施補(bǔ)強(qiáng)政策。另外還要上論壇多交流，對(duì)存疑的問題敢于提出來(lái)，特別是E度論壇，信息量大是重要的，但在這其中不免充斥一下對(duì)自己無(wú)關(guān)的，要有效提取，兼為我用。

　　在準(zhǔn)備期不建議上培訓(xùn)班的。

　　【查漏補(bǔ)缺期】這個(gè)階段對(duì)小學(xué)的孩子太重要了，這個(gè)時(shí)期的好壞，決定著孩子。

　　這個(gè)階段應(yīng)該是從5年級(jí)下半學(xué)期到6年級(jí)上半學(xué)期初期。偶覺得，在此階段一定要全面梳理孩子的所學(xué)知識(shí)，對(duì)不明白的問題要搞清楚，但不宜搞難題，因?yàn)樵谝院蟮男W(xué)診斷中性價(jià)比太低了。孩子在上小學(xué)數(shù)學(xué)班級(jí)的時(shí)，家長(zhǎng)不要顧面子問題，一定要上適合孩子的班，千萬(wàn)不可盲目跟風(fēng)追求診斷代號(hào)班，因?yàn)橹R(shí)的學(xué)習(xí)需要扎實(shí)，需要做題的正確率，XSC診斷涉及的難題并不是那樣的多（RB、SYan另說(shuō) ）。我知道，一些只在較好孩子班上課學(xué)員同樣被sz\bz\SYan錄取的。關(guān)鍵是三科要均衡，不可偏廢。我家寶就屬于，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)可以，語(yǔ)文瘸腿的。

　　占坑，這是一個(gè)經(jīng)歷小學(xué)孩子必行之路�？釉趺凑歼€是要分析，從孩子本身的實(shí)力，語(yǔ)數(shù)英三科的實(shí)力考慮，因?yàn)槲鳌⒑ｄ浫『⒆拥臉?biāo)準(zhǔn)是有差別的。海淀是小學(xué)數(shù)學(xué)帶的頭，也可以說(shuō)是為小學(xué)數(shù)學(xué)論的代表。西城呢，是要三科均衡的孩子，重點(diǎn)是看小學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。市重點(diǎn)的學(xué)校這兩門那門都不能弱。語(yǔ)文呢，我覺得，SZ要求是較高的，不在外邊加料的孩子，應(yīng)該是沒有任何指望的。

　　有一定實(shí)力的孩子（疑似學(xué)而思杯前800名）5升6去占坑少有來(lái)的及，其他的時(shí)間還是在機(jī)構(gòu)的坑占著學(xué)習(xí)，提高自身實(shí)力吧。在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)看孩子目標(biāo)校是哪個(gè)城區(qū)，多分析機(jī)構(gòu)與這個(gè)城區(qū)的關(guān)系，占著心里更踏實(shí)吧。

　　【等待期】這個(gè)時(shí)期是較難熬的痛苦期。這個(gè)時(shí)期大概從6年級(jí)下半年參加個(gè)個(gè)學(xué)校診斷到檔案提走，領(lǐng)到錄取通知書為止吧。

　　記得今年101打響了點(diǎn)招的先進(jìn)槍，隨著這一槍，后面LX、SZ、LJX、SF等開始活動(dòng)…。12。26是孩子參加的先進(jìn)次的診斷，當(dāng)然是持外卡參加的，結(jié)果呢，由于語(yǔ)文瘸腿，只能進(jìn)入無(wú)限期的等待、等待。隨時(shí)時(shí)間的推移，論壇在2月底終于被推上高峰，真假消息撲面而來(lái)，家長(zhǎng)們也緊張地進(jìn)入了瘋狂，持續(xù)時(shí)間到4月底逐步退卻，在這個(gè)等待中，有人喜獲MD，有人翹首期盼，有人情緒高漲、有人低落的退出論壇，走過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，騰龍換鳥就在眼前。大家為何這樣呢？原因是MD的數(shù)量被無(wú)情的放大，一些本身實(shí)力尚在，因尚未點(diǎn)招，或NX點(diǎn)招的人數(shù)不足等原因，致使一些NH的家長(zhǎng)失去的本來(lái)的自信和定力，開始了恐慌，于是加入了一些區(qū)重點(diǎn)、民辦校的行列。診斷的結(jié)果是什么呢，區(qū)重點(diǎn)和民辦校錄取了這些尚未接到目標(biāo)校MD孩子，但等到交卡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)校被放鴿子的概率是那樣的高，呵呵，真是：好鳥枝頭叫，望雀知道好，怎奈不進(jìn)屋，嘆息菩薩少。

　　經(jīng)歷了MD等待期之后，就是彷徨的跨區(qū)、特長(zhǎng)的錄取，這個(gè)時(shí)間段較難受的就是要跨區(qū)的孩子了，如果跨不了區(qū)，結(jié)果是什么大家也許會(huì)知道，其實(shí)，錄取你的學(xué)校是不會(huì)坐兒不管的，呵呵，這里不說(shuō)了，要想知道梨子的滋味就要親口嘗一嘗…。套用金老師的一句話：如果學(xué)校要你，什么都不用管，一切聽學(xué)校指示。如果學(xué)校不要，那客觀因素做得再多也沒用�。�

　　總之呢，走過(guò)只要專心就必有通往羅馬之路，不付出辛苦前面將滿是荊棘。

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