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(1)基礎(chǔ)不扎實。基礎(chǔ)不好會極大影響孩子的學習效果,建議所有學習小學數(shù)學的孩子一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實基礎(chǔ)。有的學得晚的孩子缺的內(nèi)容可通過網(wǎng)校或1對1老師來進行補習,跟上大部隊。
(2)難度過高。例如,有的家長喜歡讓孩子在激發(fā)興趣班或較好孩子班學習,但是孩子的實際能力并沒有達到這個水平,超出難度的學習會影響孩子的積極性,調(diào)低難度是有好處的。
(3)沒有興趣。很多家長一定要把孩子往較好的孩子班上塞,結(jié)果讓孩子天天去受刺激,受打擊,孩子不會產(chǎn)生興趣。
(4)方法不對。小學數(shù)學學習講究循序漸進,由簡入難,有的家長希望孩子做題越多越好,報班越多越好,打破了孩子學習的節(jié)奏。
(5)信心受打擊。家長需要在孩子解不出題的時候多給安慰,鼓勵獨立思考,解不出也沒有關(guān)系。當孩子取得進步的時候,家長一定要給予鼓勵。