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如何在高考前對單詞進行更加有效的突破?在有限的時間里我們應(yīng)該做好如下幾件事:
1.堅持天天背單詞
背單詞是一個需要堅持的工作,如果不勤加復(fù)習(xí),用得較少的詞匯慢慢就會忘記了。所以應(yīng)該每天抽出一點時間來鞏固單詞,比如在老師的幫助下集中學(xué)習(xí)《診斷大綱》所列詞匯,擴大詞匯量;或是每天早上按詞匯表順序回顧復(fù)習(xí)單詞,并聯(lián)系其同義詞、近義詞、反義詞及其常用短語、常用句型和常用套語。注意把掌握不牢固的單詞作標記,下一遍重點復(fù)習(xí)作標記的單詞。對重點詞匯和短語,要多造句,在用中記,在語境中記。
2.注意常用熟詞的生義。這一向是同學(xué)們比較容易忽視的點。
如:
1)Sheaskedmeforanadvanceonhersalary.(n.預(yù)付(款))
2)Thepicturelookedniceagainstthewhitewall.(prep.映襯)
3)Whatyouhavesaidamountstoaplainrefusal.(v.相當(dāng)于)
4)Imustcheckmybankbalance.(n.差額,余款)
5)Hungerdrovehertosteal.(v.迫使某人(做不好或不快的事))
3.掌握構(gòu)詞法知識
對高考診斷說明上所列的前綴和后綴要爛熟于心,前綴有五個dis,in,re,un,non,后綴有17個-able,-al,-an,-ful,-ive,-er,-ese,-ist,-ment,ness,-tion,-fy,-ian,-ing,-ise/ize,-ly,-teen,并熟記這些前綴和后綴的含義。
4.歸納具有特殊形式的詞匯
如:只有復(fù)數(shù)形式的名詞。
1)一些成雙成對的名詞通常只有復(fù)數(shù)形式,常見的有jeans(牛仔褲)、headphones(耳機)、trousers(褲子)、clothes(衣服)、pants(短褲)、glasses(眼鏡)、shoes(鞋子)、sunglasses(太陽鏡)、scissors(剪刀)、compasses(圓規(guī))。這些名詞可單獨作主語,動詞用復(fù)數(shù)形式,也可用...pair/pairsof修飾,作主語時動詞取決于pair的形式。
2)一些食物名詞只有復(fù)數(shù)形式,常見的有noodles,vegetables,snacks。
3)一些固定短語中的名詞只有復(fù)數(shù)形式,常見有的expressone'sthankstosb.(向某人表達感激之情),aletterofthanks(一封感謝信),inhigh/lowspirits(情緒高漲/低落),havesports(進行體育活動)。
4)一些不可數(shù)名詞只有復(fù)數(shù)形式,但卻表示單數(shù)概念,常見的有news(消息),means(手段)。
Asweallknow,nonewsisgoodnews.眾所周知,沒有消息就是好消息。
5)一些專有名詞只有復(fù)數(shù)形式,但卻表示單數(shù)概念,常見的有:theUnitedStates(美國)、theUnitedNations(聯(lián)合國)、theUnitedKingdoms(英國)、theArabianNights(《一千零一夜》)。
5.堅持每天閱讀
在記憶詞匯的同時,每天要安排相應(yīng)的閱讀理解,完形填空和短文改錯或閱讀表達訓(xùn)練,這是為了讓所記憶的詞匯在具體的語言環(huán)境中得以再現(xiàn)和運用,助力自己所記的詞匯。另一方面,還可以加強自己對語言信息的捕獲速度。