家長必知的小學臺前幕后事

2010-10-09 10:40:14 　來源：奧數網

　　小學，即是孩子間的競爭，更是家長們的戰(zhàn)爭。如果說，小學的考場是孩子展示自己的舞臺，那幕后的策劃就是我們家長。而策劃內容的核心，我想毫無疑問是。家長們的艱辛少有不亞于做一個工程浩大的項目。

　　各位家長是否對在小學“戰(zhàn)爭”中應該注意些什么或者應該準備些什么還是比較迷茫？本文是過來人的經驗總結，希望對你有所幫助。

　　前準備1：深入了解各所中學。了解詳細情況。包括這個學校的招生政策，師資，實驗班情況，學費，學風等等，這些我們可以在網站上看到，但要得到更有用的信息，除了我們到處聽講座以外，我們較好抽空到學校拜訪老師，或者從這個學校內畢業(yè)的中孩子中得到信息，因為品嘗過，才知其中酸甜苦辣。較后，也可以多向初中生的家長了解學校的實際情況。

　　前準備2：然后，我們要做的就是先和孩子商量，確定好不同層次的目標校，這一方面了解了孩子的意愿，其他不同層次的第二目標或第三目標，準備上由易入難，將會讓我們的孩子感覺到的壓力會小許多，然后做好我們小孩的簡歷，送到這些學校，以獲得參加培訓班，或者簽約的機會。

　　然而確定目標�？梢哉f是我們在這項工程中的一門學問。我們可能關心的是各個學校的招生情況，招生政策，當然這些很重要，但是以下幾點其實你也應該考慮進去：

　　首先是在這些目標校中，我們的孩子會有什么樣的位置，是進入重點班，還是在普通班里學習，這看似是一個小問題，但在學校是否優(yōu)受到重視，這對于我們孩子的自信將會有很大地影響。其次是學校位置，中學是孩子以后三年，甚至六年的學習時間，我們可以選擇附近的學校，或是考慮跨區(qū)，但建議千萬不要選擇不遠不近的學校，讓孩子在路上花費太多地時間，因為好學校的差別并不是想象中的那么大。較后是老師的責任感，學校對教員的配置每年是不一樣地，我們要對將會教授我們小孩課程的老師要有個透徹的了解，我們不能迷信學校，把握老師靠的是我們家長。要知道“金玉其外敗絮其中”的所謂學校也不是沒有的。

　　前準備3：要了解這些年來進入目標學校的校風如何，孩子的學習品質如何，我們的孩子到底適合什么樣的學校。在確定完目標學校，我們的策劃基本上也就定型了，接下來我們在做好簡歷以后，盡快發(fā)出去，因為在三四月份，教委總是會出一些制度來束縛小學，因此這時候需要家長和時間賽跑，讓孩子贏在較前面。五月份，就是讓我們的孩子去目標校的舞臺上展現他們的積累，我們要做的就是給他們減壓，再減壓，讓他們正常甚至激發(fā)興趣發(fā)揮，較后達到成功的目的。

　　除了以上該準備的，還要注意下面這些錯誤觀點，你也應該盡量避免：

　　1：孩子讀學校，家長才有“臉面”。家長也有攀比心理，看到同事的孩子進了“某某學校”，自己不把孩子送進學校，臉上掛不住。

　　2：完全不顧孩子的實際情況，只上“有名氣”的學校。其實學校的區(qū)別，不在于學校大小，是否有“名氣”，在于是否符合孩子自身的發(fā)展，適合的就是較好的，盲目選擇學校要不得。

　　3：因為人家都，所以我也擇。其實，剛開始他并不想讓孩子，因為離家遠，家長要上班，接送都不大方便。但同事的孩子都，他的孩子要不，多沒有面子呀。“實際上，有這種心態(tài)的家長還不在少數。”

　　經過這么多年的演變已經上升到了一門學問，誰研究的透徹誰就占先機，希望各位家長看了以上內容能有所得，能在這次的工程中勝出。