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南京小孩子書包動輒3、4公斤!新學(xué)期開學(xué)初,記者曾隨機對本市數(shù)十名小孩子的書包進行了稱重,發(fā)現(xiàn)較輕的也有3公斤,較重的超過6公斤。“成長”周刊隨即對小孩子書包太重,而孩子課桌空間卻很狹小進行了報道,引起了小孩子和家長們的熱烈討論。近日,家住本市鼓樓區(qū)的一位三年級孩子家長尹先生給本報來信,建議學(xué)校給孩子配存儲柜,讓孩子可以把一些不用帶回家的物品放在學(xué)校里,以減輕孩子的書包。
“孩子才上三年級,書包卻死沉死沉的,實在不忍心看著他被書包壓彎腰,我們每天都送到校門口才讓他背書包進門。”尹先生在給“成長”周刊編輯的來信中無奈地說。他建議,學(xué)校能不能像國外那樣,給每個孩子們配置一個儲物柜?這樣既不用為書包占座椅位置而煩惱,放學(xué)后還可以存放當(dāng)天晚上不用的課本,也能減輕孩子書包的重量。
連日來,記者走訪了南京市拉薩路小學(xué)、致遠外國語小學(xué)、中央路小學(xué)、曉莊學(xué)院附屬小學(xué)、南師附小等多所學(xué)校,發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校已經(jīng)為孩子們配備了儲物柜。但令人失望的是,這些學(xué)校孩子的家長告訴記者,孩子的書包并沒有為此減輕多少。
小班制學(xué)校大多有柜子
據(jù)悉,從前幾年開始,一些學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)地給孩子配置了小柜子,其中主要是實行小班化教育的學(xué)校。“小班制學(xué)校教室空間比較寬敞,校舍的設(shè)計上考慮的也比較周到,我們學(xué)校早就給孩子配了小柜子,孩子使用的效果也不錯。不過,這些柜子使用的時間很長了,馬上要全部換新柜子,孩子會更喜歡。”南京市中央路小學(xué)單道華校長說。
當(dāng)然,一些大班額的學(xué)校也十分希望能給孩子配備小柜子。拉薩路小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)校長說:“我們學(xué)校本部高年級孩子還沒有配小柜子,班級人數(shù)比較多,基本沒有空間放柜子了,不過有柜子還是很方便的,我們學(xué)校也會逐步地為孩子配上。”南師附小一位班主任老師也表示,學(xué)校校舍建的比較早,當(dāng)時沒有考慮到給孩子配小柜子,現(xiàn)在每個班級都擠的滿滿的,也沒有地方可以放柜子了。
小柜子使用起來很方便
走進南京致遠外國語小學(xué)一年級的教室,一排整齊的柜子擺放在教室后面,整個柜子分為30多個小格子,每個格子里放置了一個漂亮的收納盒,收納盒上還貼著一張寫有孩子姓名的標(biāo)簽。“我們一年級每個班差不多39個人,每人一個收納盒,這些漂亮的收納盒孩子都很喜歡用,他們把彩筆,不常用的書,鞋子,水杯等雜物放在收納盒里,每天放學(xué)回家只要帶著語數(shù)外的書本。”學(xué)校陸瑞琴老師告訴記者。
同樣,中央路小學(xué)也為孩子們配置了小柜子,打開柜子,里面大多數(shù)是彩筆、字典、跳繩等等物品。六年級孩子王翊謙的柜子塞得滿滿的,他把鞋套、乒乓球拍、課外書都留在了學(xué)校里,他表示有了柜子確實方便了很多,但讓他苦惱的是他的書包還是那么重。
孩子書包并沒有減輕
雖然很多學(xué)校為孩子們配備了漂亮的小柜子,但大多數(shù)孩子覺得自己的書包并沒有變輕。
記者打開中央路小學(xué)一位六年級孩子的書包,里面除了語數(shù)外三門教材外,還有各種各樣的功課加油站、功課本、聯(lián)絡(luò)簿、鉛筆盒、課外書、水壺等雜七雜八的物品,把書包塞得滿滿的。“這些都是必須帶回家的,做功課需要用到的,書包天天都這么重,早就習(xí)慣了。”這位六年級孩子說。
長江路小學(xué)分校一位老師也表示,現(xiàn)在孩子能不帶回家的物品都放在學(xué)校里了,帶回家的也就是課本和加油站什么的,書包重并不是學(xué)校有柜子就能徹底解決的。“孩子每天不僅要做老師布置的功課,還要做好幾本教輔書,這些書每天都要帶來帶去的,孩子的書包怎么就能不重呢?孩子書包重的根本原因在于診斷教育制度,不僅書包重,孩子的各種負(fù)擔(dān)都很重。”一位退休教師告訴記者。
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