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新學(xué)期開學(xué)了,彭州中學(xué)高三某班的同學(xué)面臨英語老師的規(guī)定:沒按時交寒假功課的就交30元罰款,作為班上的公共開支。如果算上英語老師寒假前一周通知的,沒及時重新聽寫的同學(xué)每一單元10元錢罰款的規(guī)定,有同學(xué)須交的罰款額已達到百元。
孩子舉報
沒交功課的就交30元錢
2月11日,彭州中學(xué)高三某班開始了寒假后的新學(xué)期。英語科代表向同學(xué)們通知,按照英語老師的要求,趕緊交英語寒假功課。次日英語課上,發(fā)現(xiàn)還有十多位同學(xué)沒有交,英語老師說出了罰款規(guī)定,“沒有交功課的,就交30元的罰款,作為班上的公共開支”。
在上一學(xué)期時,該班的孩子按照英語老師的規(guī)定,每天聽寫一單元10來個單詞和兩個句子,出現(xiàn)3個錯誤以上的要找這名老師重新聽寫。寒假前一周時,這名老師先進次說出了罰款規(guī)定,沒有按照規(guī)定重新聽寫的孩子,每一單元罰款10元。按照這兩項罰款規(guī)定,班上近一半的孩子都遭遇了10元、20元、30元等金額不等的罰款,有同學(xué)罰款額甚至已達到百元,連稱“遭不住”。
一位同學(xué)表示,被要求罰款的同學(xué)中,大部分同學(xué)表示不會交這個錢,盡管老師在課上多次作出了提醒,目前已交罰款的也只有兩三人。同時,他稱老師的學(xué)習(xí)要求并不算太高,寒假功課就是5套試題,還是很容易完成的,以前的聽寫要求也不算高。自己就按照老師規(guī)定完成了學(xué)習(xí)要求,沒有被罰款,“老師的行為還是可以理解的,都是為了我們好,她也并沒有親手管這些錢”。
老師委屈
舉報讓她傷心只為督促孩子
昨日下午,成都商報記者在學(xué)校辦公室找到了該老師,她異常激動:“‘沒交功課的就交30元錢’這事竟有孩子舉報,太讓我傷心了。”
她說,她之前是這樣說過,但孩子有沒有交罰款、交了多少,自己并不知情。她也沒有親手接觸到這些錢。罰款的初衷也只是為督促孩子完成功課。該老師委屈地表示,這個班孩子的自覺性相對薄弱,作出罰款規(guī)定也就是口頭上說說,目的是為了孩子按時完成功課,多記幾個單詞。
對孩子要求嚴(yán)格竟被孩子舉報,這讓她很傷心。“自己的娃娃就是高考沒考好,只讀了個專科……對孩子要求嚴(yán)格,都是為了孩子能考出好成績……”
和這名老師同一辦公室的一位老師稱,作為中學(xué)老師其實很無奈,按照相關(guān)規(guī)定,對學(xué)習(xí)不主動的孩子既不能打也不能罵,也不像大學(xué)里有不及格科目達到一定數(shù)量就開除的規(guī)定。“老師督促孩子學(xué)習(xí)的手段其實也非常有限,(這名老師的方式)應(yīng)該得到孩子、家長、社會更多的理解。”
校方回應(yīng)
老師很敬業(yè)但教育方式不對
對于此事,彭州中學(xué)副校長佘謙表示,這名老師對孩子罰款的行為校方尚不知情。但這名老師是位相當(dāng)敬業(yè)、對孩子要求很嚴(yán)格的老師。如果罰款規(guī)定屬實,從罰款金額,和老師沒接觸到錢等情況上來看,可以看出這名老師只是為督促孩子完成功課,她的良苦用心是可以理解的。但這種罰款的教育方式肯定是不對的,應(yīng)該采用其他的如提醒、勸說等方式達到督促孩子的效果。學(xué)校將對此事做出調(diào)查,如果屬實,學(xué)校會對這名老師提出批評、教育,將該退還的錢都退還給孩子,并不允許再有這樣的罰款規(guī)定。
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