報(bào)考技巧：謹(jǐn)防高考志愿填報(bào)的幾個(gè)誤區(qū)

2011-02-24 09:46:43 　來源：新浪博客

高考臨近，高三考生與家長(zhǎng)是否已經(jīng)著手準(zhǔn)備填報(bào)志愿事宜了呢？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少家長(zhǎng)在填報(bào)志愿方面存在著一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，而這將直接影響考生志愿的填報(bào)與考后錄取。為此，一些經(jīng)歷過高考志愿填報(bào)的往屆孩子與家長(zhǎng)，希望他們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴枰员緦每忌c家長(zhǎng)一些啟示與幫助。

　　誤區(qū)一：高考結(jié)束后再準(zhǔn)備填報(bào)志愿就來得及

　　現(xiàn)在已是2月下旬，距離2011年高考只剩下不到半年時(shí)間，但是仍有很多高三考生家庭至今還絲毫未考慮志愿填報(bào)問題，甚至很多家長(zhǎng)認(rèn)為這是高考結(jié)束后的工作，到時(shí)再考慮就來得及。

　　往屆孩子與家長(zhǎng)建議：

　　雖然填寫一張表格就可以完成高考志愿的填報(bào)，但這之前的準(zhǔn)備過程是漫長(zhǎng)的。家長(zhǎng)不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活，而忽視了填報(bào)志愿的準(zhǔn)備工作。很多家長(zhǎng)都表示高考的成績(jī)與志愿的填報(bào)是同樣重要的，報(bào)得合理與巧妙可以幫助孩子進(jìn)入更理想的學(xué)校與專業(yè)就讀。一般來講，優(yōu)先一年家長(zhǎng)就可以根據(jù)孩子的情況進(jìn)行志愿填報(bào)的準(zhǔn)備工作了，因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入高三后成績(jī)與位置都趨于穩(wěn)定，一般波動(dòng)不會(huì)太大。

　　至于填報(bào)志愿的準(zhǔn)備工作，很多家長(zhǎng)也給出了自己的心得。首先，認(rèn)真熟悉孩子文理分科后的診斷成績(jī)與位置，并且分析變化的趨勢(shì)，大概預(yù)測(cè)孩子的高考情況。其次，認(rèn)真研讀高考報(bào)考參考書籍，尤其是教育部門出版的官方報(bào)考書籍，從中了解各校歷年在本省的錄取情況，并找到孩子的定位區(qū)間，從而重點(diǎn)研究。再次，如果想深入了解某些感興趣學(xué)校的招生與教學(xué)情況，可以查詢?cè)撔５木W(wǎng)站，并與該校招考部門聯(lián)系；也可以從學(xué)校的往屆孩子處獲得學(xué)校的先進(jìn)手情況；如果有條件，家長(zhǎng)與孩子可以在學(xué)校的開放日前往實(shí)地考察、參觀。

　　誤區(qū)二：填報(bào)志愿是家長(zhǎng)的事，孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行

　　孩子自從到了高三，學(xué)習(xí)相對(duì)以前更忙了，連休息的時(shí)間都沒有，因此很多家長(zhǎng)就獨(dú)自承擔(dān)起挑選學(xué)校與專業(yè)的任務(wù)。從查閱資料、打聽情況、分析對(duì)比到就業(yè)情況預(yù)測(cè)等整個(gè)過程，家長(zhǎng)獨(dú)自包辦了，甚至往屆還存在著孩子到填報(bào)志愿表格時(shí)才知道自己未來四年可能就讀的學(xué)校與專業(yè)的情況。

　　往屆孩子與家長(zhǎng)建議：

　　孩子再忙，挑選志愿的事情也要參與，至少把自己的意愿表達(dá)給父母。畢竟，高考志愿基本決定著孩子未來四年的學(xué)習(xí)與生活，家長(zhǎng)就算根據(jù)自己的意愿“包辦”了志愿，也無法“包辦”孩子未來的四年。只有自己規(guī)劃的藍(lán)圖，孩子才有興趣去參與它，創(chuàng)造它。此外，對(duì)高三的考生來講，增加對(duì)志愿的了解還可以幫助他們憧憬未來，從而激發(fā)斗志，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　往屆考生的家長(zhǎng)們建議，家長(zhǎng)通過研究材料等對(duì)志愿填報(bào)有一定了解后，可以利用孩子飯后或晚上休息的時(shí)間與孩子溝通、交流，了解他們的興趣與志向，從而再結(jié)合孩子的意愿進(jìn)一步篩選出合適的學(xué)校和專業(yè)。

　　誤區(qū)三：報(bào)考時(shí)只關(guān)心學(xué)校名氣或?qū)I(yè)熱度

　　學(xué)校名氣大、位置好固然好就業(yè)，專業(yè)炙手可熱也豐富了畢業(yè)后的工作選擇——這些話固然對(duì)，但是很多家長(zhǎng)卻因此只根據(jù)這兩個(gè)因素來為孩子選擇志愿。無論專業(yè)如何，只要學(xué)校聲望好就選擇；無論孩子感不感興趣、擅不擅長(zhǎng)，只要專業(yè)熱門就選擇……學(xué)校與專業(yè)位置成了很多家長(zhǎng)的參考指標(biāo)。

　　往屆孩子與家長(zhǎng)建議：

　　很多家長(zhǎng)表示，他們?cè)跒楹⒆訄?bào)志愿時(shí)也曾陷入過這樣的誤區(qū)，但孩子就讀后才發(fā)現(xiàn)位置好的學(xué)校不一定每個(gè)專業(yè)都杰出，熱門的專業(yè)也不一定適合自己的孩子，盲目根據(jù)位置填寫志愿反而耽誤了孩子的未來。

　　每個(gè)學(xué)校都有自己的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，同樣也有弱項(xiàng)。因此，根據(jù)孩子的成績(jī)理性選擇學(xué)校才是必要的，不要抱有“無論學(xué)什么，必須進(jìn)學(xué)校”的偏激想法。至于專業(yè)，還是應(yīng)該從孩子的興趣與特長(zhǎng)出發(fā)來選擇。像機(jī)、金融、管理、新聞、臨床醫(yī)學(xué)等熱門專業(yè)雖然在就業(yè)上機(jī)會(huì)多，但競(jìng)爭(zhēng)的人也多，而且這類熱門企業(yè)與單位每年招聘后人員已趨飽和，這樣，與其他專業(yè)相比就業(yè)便沒有太大優(yōu)勢(shì)了。
另外，因?yàn)榫嚯x高考還有半年時(shí)間，通過總復(fù)習(xí)孩子的成績(jī)產(chǎn)生波動(dòng)起伏是很正常的。因此，家長(zhǎng)在準(zhǔn)備志愿過程中還要做好志愿填報(bào)的幾個(gè)預(yù)案，以免孩子高考時(shí)發(fā)揮激發(fā)興趣或失常而導(dǎo)致報(bào)考時(shí)措手不及。

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