不少孩子和家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)如何才能寫(xiě)好給材料作文，為此，老師建議，寫(xiě)好給材料作文關(guān)鍵在于審清題目。給材料作文是歷年中考作文的重頭戲，因此它是作文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。往年考生做這類(lèi)作文時(shí)容易離題偏題，因此它又是作文復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。怎樣才能寫(xiě)好給材料作文呢？關(guān)鍵在于讀懂試題中所給材料。

　　老師認(rèn)為，給材料作文的特點(diǎn)是，考生先看材料，然后自己依據(jù)材料自行命題作文。因此，考生要準(zhǔn)確把握材料主旨。這是寫(xiě)好此類(lèi)作文較關(guān)鍵的一步。考生在動(dòng)筆前要重點(diǎn)注意材料的四個(gè)部分。首先，材料有標(biāo)題的要注意標(biāo)題，有的文章標(biāo)題就是文章的主題。其次，注意所給材料的開(kāi)頭，有的文章開(kāi)頭就點(diǎn)出了文章的中心。再次，要注意材料的結(jié)尾和議論抒情的句子，不少文章會(huì)在結(jié)尾處點(diǎn)題。例如有一則中考作文材料，它先寫(xiě)兩個(gè)書(shū)法家的故事，一個(gè)一筆一畫(huà)力求酷似古人，另一個(gè)一筆一畫(huà)力求自然。材料的較后一段是：“齊白石先生說(shuō)：‘學(xué)我者生，似我者死。’走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。”這段話(huà)就是議論。結(jié)合故事想這段議論，就不難看出材料的主題：要敢于創(chuàng)新。較后，要注意材料后面的要求或提示語(yǔ)。例如一則中考作文題，它先附原文，后提出要求：“讀了《一棵樹(shù)·三堂課》一文，我們受到了很多啟發(fā)。請(qǐng)你就其中的一方面，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇文章，不少于600字。”熟讀材料后再看要求提示，不難發(fā)現(xiàn)，材料中的三層含義“成功與失敗”、“誘惑”、“機(jī)遇”是寫(xiě)作的三個(gè)范圍，可根據(jù)其中的一個(gè)方面立意作文。只要把握好這四部分，考生就掌握了寫(xiě)材料作文的訣竅。

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