資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 北京高考 > 高考作文 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-兩小時(shí)1對(duì)1體驗(yàn)

備考2012高考作文必讀美文50篇

2011-09-15 18:02:04  來(lái)源:新浪教育

給傷口灑點(diǎn)鹽

  世界上沒(méi)有兩條相同的河流,可是我們卻總是犯相同的錯(cuò)誤。我們很快就忘記了自己剛剛才發(fā)出過(guò)的誓言,我們很快便淡薄了自己剛剛才還受過(guò)的痛苦,在昔日的傷疤邊,又新添了一道傷疤,使自己傷痕累累,步履艱難。

  有一個(gè)關(guān)于母親和孩子之間的故事。

  孩子在外面淘氣,割傷了手臂。淘氣是孩子的天性,可是,這個(gè)孩子實(shí)在是太淘了,淘過(guò)了火,為了讓小朋友們服氣,他竟然順著一只廢棄的電線桿爬了 上去,爬到了較頂上,單腿站在上面,學(xué)孫悟空的模樣,向遠(yuǎn)方眺望,做出古怪的模樣,給下面的小朋友看。一不留神,踩偏了,掉了下來(lái),若不是旁邊恰好有一棵 大樹(shù)的樹(shù)枝擋住了他,說(shuō)不定他已經(jīng)命喪黃泉了。

  孩子受了委屈,尋找母親的庇護(hù)是天性,同樣,愛(ài)惜自己的孩子,也是母親的天性。但是,那位母親卻恰恰相反,她順手便抓起了一把鹽,灑在了孩子的 傷口上,不是為了消毒,少有不是,F(xiàn)代社會(huì)迅猛發(fā)展,各類(lèi)既能消毒又能止痛的藥物已經(jīng)比比皆是,相信每個(gè)健全的家庭都會(huì)備有一種兩種的。鹽灑在孩子的傷口 上之后,孩子疼得撕心裂肺般地哇哇大哭起來(lái),惹得旁邊很多人都心疼得前來(lái)觀看。

  當(dāng)然,人們也沒(méi)有忘記指責(zé)那位無(wú)情的母親。

  然而,那位母親聽(tīng)到之后,卻堅(jiān)定地說(shuō):沒(méi)什么,越疼越好。我只是讓他記。阂院髣e那么太淘氣了。要不,小孩子忘性太大,以后真的惹出了大亂子可怎么辦呢?

  有人搖頭,也有人點(diǎn)頭,顯然,這件事很有爭(zhēng)議。

  不過(guò),這一切都不重要了,重要的是,我們要記住這個(gè)道理。

  倘若,我們每犯一次錯(cuò)誤,我們便人為地加深一下我們自己的痛苦,就像向傷口上灑鹽一樣,讓我們永遠(yuǎn)地記住,那么我們還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤嗎?

  取暖

  冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光取暖;前途茫茫的時(shí)候,我們需要一盞航燈取暖……

  四季輪回。心頭濾不完的是煩惱和憂愁,腳步略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,我們靠什么來(lái)溫暖迎風(fēng)佇立的自己?

  留些思想給自己取暖。人類(lèi)沒(méi)有思想,世界就沒(méi)有了分量。讓我們?cè)陟o夜里,思想昨天的去和往;讓我們?cè)诔抗饫,思想昨天的?duì)和錯(cuò)。思想著,我們的 耳朵便是塵世雜音的過(guò)濾器;思想著,我們的眼睛便會(huì)成為萬(wàn)千形態(tài)的監(jiān)視儀;世界五光十色,思想著,我們才能清醒處世,明白做人。

  留些正直給自己取暖。樹(shù)不直,將無(wú)以成棟梁。讓人們?cè)陲L(fēng)雨中,舒展葉的蔥蘢和向往;讓我們?cè)诹胰障,挺拔根的遒勁和深情。正直著,我們的身軀便是沒(méi)有彎曲的攀緣樹(shù);正直著,我們目光便會(huì)成為無(wú)數(shù)邪惡的消防栓;人間三教九流,正直著,我們才能日不怕雨淋,夜不怕霜打。

  留些自信給自己取暖。自信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,生命不敗。讓我們?cè)隗@濤巨浪中,展示凌波仙子的飄逸和從容;讓我們?cè)诨鸸馀Z中,映現(xiàn)世 紀(jì)巨人的無(wú)畏和高大。自信著,我們的血液便是不滅的熊熊火焰;自信著,我們的骨骼便會(huì)成為承載千鈞的擎天柱;旅途萬(wàn)水千山,自信著,我們才能大步逐日,肩 扛宇宙。

  留些真誠(chéng)給自己取暖。真誠(chéng)是靈魂棲息的小床,真誠(chéng)不在,靈魂便永不能寢。讓我們?cè)谇屣L(fēng)中,掂量尊嚴(yán)的輕與重;讓我們?cè)谇宄褐校找?jiàn)人性的美與 丑。真誠(chéng)著,我們的心胸便如空谷幽蘭;真誠(chéng)著,我們視野便會(huì)泊滿天藍(lán)云白水清;人生千溝萬(wàn)壑,真誠(chéng)著,我們才能兩腳踏實(shí)地,雙手打天下。

  ……

  面對(duì)寒冷,篝火需要我們帶上火柴才能點(diǎn)燃;走進(jìn)暗夜,星光需要我們撥開(kāi)心頭云霧才會(huì)閃亮;陷入迷惘,航燈需要我們?cè)趩⒊糖案吒邟炱!我們無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,無(wú)須埋怨人心不古,因?yàn)椋械拿篮枚几灿谖覀冏陨恚?/p>

  太陽(yáng)也許明天才會(huì)升起。那么,讓我們點(diǎn)燃思想、正直、自信、真誠(chéng)等所有的美好,圍爐取暖,照耀今天……

 凝望生活

  蔣干

  上蒼給了我們一雙眼睛,是用來(lái)凝望生活的。但有人凝望了一輩子,也弄不清生活的模樣。其實(shí)生活的模樣就是凝望生活,凝望是人間較形象、較豐富、較真實(shí)的風(fēng)景。

  凝望生活,是一種審美。馬克思說(shuō)過(guò):如果你想得到藝術(shù)享受,就必須先成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人。一望無(wú)際的大海,一帶綿延的山川,一堵雪白的墻壁,一 座生動(dòng)的雕像,之所以引人凝望神思,就是因?yàn)樗鼈內(nèi)跁?huì)了生活的藝術(shù)。朋友之間的關(guān)切注視,愛(ài)人之間的脈脈含情,是生活藝術(shù)的升華;久別重逢或冰釋前嫌之時(shí) 飽含千言萬(wàn)語(yǔ)的深情一瞥,則是生活藝術(shù)的經(jīng)典。

  凝望生活,是一幅畫(huà)廊。以滄桑的理性作筆,沿著人生的主線,給生命以嶄新的詮釋和生動(dòng)的假設(shè),于人于世界的紛繁蕪雜中融入人性的至純。年少的凝望是好奇,充滿了憧憬;年輕的凝望是柔情,充滿了蜜意;中年的凝望是平靜,充滿了理性;老年的凝望是感嘆,充滿了回憶。

  凝望生活,是一腔投入。以愿望的翅膀?yàn)殂^,系先進(jìn)的浮子,讓期待在想象中高度充值,賦予時(shí)光以全新的定義。屈子凝望汩羅江,是失意的時(shí)候;李白 凝望月光,是思鄉(xiāng)的時(shí)候;朱自清凝望荷塘,是孤獨(dú)的時(shí)候;李商隱凝望樂(lè)游原,是黃昏的時(shí)候;弗洛伊德凝望墻壁,是寂寞的時(shí)候……那是種非同尋常的沉默,是 偉大與成功誕生的前奏。

  凝望生活,是一支晨曲。在命運(yùn)的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一個(gè)個(gè)休止符開(kāi)始了下一輪的自由組合;但休止不是停止,而是一個(gè)起點(diǎn);后面的樂(lè)章,必將成熟穩(wěn)重、熱烈奔放、蕩氣回腸。

  凝望生活吧,讓思維和往事作一次坦蕩的、毫無(wú)遮掩的交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),積蓄勇氣,滿懷執(zhí)著,放眼又一段長(zhǎng)征。但生活的改變,僅有凝望是 不夠的,凝望是一塊跳板,是思想的鋪墊;凝望者不是沒(méi)有淚,也不是沒(méi)到傷心處,因?yàn)槿松肋~不應(yīng)有悔,醍醐灌頂不應(yīng)有淚,在凝望之中與理想和成功牽手,共 點(diǎn)江山迷津,把過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)收進(jìn)檔案制成拷貝,作為教材和編年史,去紀(jì)念流金的歲月,去安慰不安的靈魂。這樣,即使面對(duì)瞬息萬(wàn)變的大千世界,我們也永 遠(yuǎn)胸有成竹。

  凝望生活,生活也在凝望你。所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都在平等的氛圍里重新談判,所有的生命都在不同的命運(yùn)里重新洗牌,所有的一切都在藍(lán)天白云里重新開(kāi)頭。

生活在深處

  如果你只是為了浪漫而泛舟于空闊的海面,那里雖然有朵朵雪白的浪花、層層妙曼的波瀾和那楚楚美麗的蔚藍(lán),但是,當(dāng)你想用自己的心靈之網(wǎng)打撈起它 們的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它們竟然都是能從網(wǎng)眼里漏去的虛幻;只有當(dāng)你勇敢地躍入大海的深處,你才能夠撈到能代表你生命光榮的碩大的珍珠,你才能夠進(jìn)入一個(gè)能展示 自己靈魂力量的更廣闊的世界。

  如果你只是像只籠中的鳥(niǎo)兒一樣寄身于蒼茫的人海、展翅于狹小的空間,雖然你身無(wú)所憂,但靈魂的原野上卻將是一片荒涼;只有當(dāng)你背起行囊,走進(jìn)大 山的深處,你在那里采摘的每朵花都將開(kāi)放在你的靈魂之原上;你在那里暢飲過(guò)的每一條溪流都將奔流在你的靈魂之原上;你在那進(jìn)而攀登過(guò)的每一座山峰都聳立在 你的靈魂之原上。

  如果你只是一棵把根淺淺地扎于地表的小草,那么,任何一陣干旱都將使你莖枯葉卷,任何一陣狂風(fēng)都有可能使你根斷花殘;但是,如果你是一棵把根牢 牢地植于大地深處的大樹(shù),那么,干旱擋不住你痛飲大地深處的甘泉,狂風(fēng)吹來(lái)只當(dāng)是郵差經(jīng)過(guò)帶去自己心靈的詩(shī)箋片片,驟雨澆下只當(dāng)是枝葉間撥動(dòng)了自己生命的 根根琴弦。

  如果你每天手里捧著一本本的厚書(shū),從那字里行間尋章摘句、吟詩(shī)誦詞,只是像個(gè)獵奇者或政客一樣為了裝飾自己的門(mén)面,那么,在思想之樹(shù)上你只能是 一片將在歲月中飄落的葉子;只有當(dāng)你把這一本本書(shū)當(dāng)成利鎬去苦苦地挖掘知識(shí)和自己心靈深處那尚未被發(fā)現(xiàn)的東西的時(shí)候,你才有可能成為一顆種子在精神的世界 中獲得永恒。

  如果你像個(gè)懶惰的漁夫因害怕出力而把你手中的網(wǎng)只是輕松地撒在河邊的淺水處,那么,你從網(wǎng)中拉起的也只能是小魚(yú)小蝦;只有當(dāng)你把網(wǎng)不辭辛苦地撒向江河深處的時(shí)候,你才有可能得到你渴望中的收獲。

  我的朋友,如果你只是像一葉浮萍一樣漂浮在生活的海面上,那么,你只能隨波逐流;你只有沉到生活的深處才能感悟到它的真諦!我們的夢(mèng)想猶如撒在 荒涼干渴的土地之上的種子,如果我們不能從這塊土地的深處挖出水來(lái)澆灌,這種子也永遠(yuǎn)不能發(fā)芽、開(kāi)花和結(jié)果,我們的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。所以,但丁在他 的不朽之作《神曲》中告訴我們:地獄的較深處正是天堂的入口!是的,我們心靈的渴望就是奮斗者打進(jìn)理想的地層深處的鉆頭,只有在那里,我們才能探到讓我們 終生享受不盡的寶藏。

個(gè)性

  付弘巖

  山澗小溪,叮叮淙淙,涓涓潺潺。它沒(méi)有大河的澎湃,沒(méi)有瀑布的磅礴,但它纖細(xì)中不乏剛強(qiáng),柔弱中頗具信念。它不怕山石的阻擋,不貪幽谷的清靜,不戀百鳥(niǎo)的嫵媚,毅然地向著大海晝夜奔流。堅(jiān)毅執(zhí)著是小溪的個(gè)性。

  春日小雨,淅淅瀝瀝,朦朦朧朧。它沒(méi)有暴雨的灑脫,沒(méi)有秋雨的威力,但它纏綿里包容著力量,輕微里蘊(yùn)含著生機(jī)。它以細(xì)膩的柔情滋潤(rùn)著萬(wàn)物,以溫馨的母愛(ài)奏響春天的搖籃曲。含蓄柔韌是小雨的個(gè)性。

  個(gè)性是一種獨(dú)立的品格。它不趨同,不媚俗,它擁有自己獨(dú)特的思想、敏銳的視覺(jué)、超凡的見(jiàn)識(shí),無(wú)論得失,無(wú)論寵辱,它都波瀾不驚,一如既往。

  個(gè)性是一種精神。有了它就有了自我尊嚴(yán),有了生命價(jià)值;有了它就摧不垮、壓不倒、追求不泯、意志不衰。是雄鷹總要高翔,是翠竹總要拔節(jié),是種子總要破土,是金子總要閃光。

  個(gè)性是一種力量。它能使你于羈絆中自拔,從無(wú)奈中奮起;它能使你放飛思想,沖出樊籬,找到屬于自己的人生軌跡。個(gè)性是成功的潛動(dòng)力。

  個(gè)性是一種魅力。它以獨(dú)特的方式展現(xiàn)自己,奪人耳目,昭示于人。華山以險(xiǎn),黃山以奇,引人流連;洞庭以涌,錢(qián)塘以潮,吸人駐足。牽掛天下寒士的 杜甫,不肯摧眉折腰的李白,俯首甘為孺子牛的魯迅,他們的個(gè)性魅力感人至深,成為民族的精神瑰寶。個(gè)性是光芒四射的鉆石,美麗而永恒。

  個(gè)性是一種財(cái)富。它不能被歲月帶走,不能因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,不能因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤。個(gè)性也不會(huì)被潮流卷走。東施效顰,將會(huì)褻瀆個(gè) 性;邯鄲學(xué)步,將會(huì)泯滅個(gè)性。個(gè)性更不能被名利誘走,不能因銅臭而拍賣(mài)個(gè)性,不能因沽名交易個(gè)性,不能因屈于強(qiáng)權(quán)而包裝個(gè)性。個(gè)性不可丟,不可辱。

  個(gè)性既彰顯獨(dú)異又彼此映襯。高山陽(yáng)剛大氣,流水陰柔秀美,水的環(huán)繞彌補(bǔ)了山的僵直和呆板。剛?cè)嵯酀?jì),才自然和諧。月亮明媚皎潔,浮云輕閑飄移, 云的烘托彌補(bǔ)了月亮的孤獨(dú)和冷清。烘云托月,才更有意境。草原廣袤寧?kù)o,駿馬嘶鳴奔騰,馬的點(diǎn)綴彌補(bǔ)了草原的單調(diào)與空寂。動(dòng)靜相間,才更有生機(jī)。因此,挺 拔的白楊無(wú)須蔑視巖松的橫斜,高潔的水蓮不必羨慕牡丹的富貴。萬(wàn)物各有風(fēng)采,世界才氣象萬(wàn)千。

  個(gè)性是先天的賦予,也賴了后天的塑造。那么,何不把握天時(shí)地利,不斷吐故納新,揚(yáng)清激濁,讓你的個(gè)性更加優(yōu)秀,更富魅力呢?

留下

  生活在這個(gè)世間,萬(wàn)事萬(wàn)物的變化皆隨緣意。該來(lái)的來(lái)了,該走的走了,何必事事總要苦苦追問(wèn)究竟是為了什么。

  春蠶死去了,但留下了華貴的絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的羽裳;畫(huà)眉飛走了,但留下了美妙的鶯歌;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了自己,但留下了一片光明;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹……

  該走的注定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi),來(lái)來(lái)去去,聚聚散散并無(wú)關(guān)緊要,而較重要的應(yīng)該是離散之后所留下來(lái)的,能在人世間留下永遠(yuǎn)涂抹不掉的印跡。

  孔夫子留下了四書(shū)五經(jīng),王羲之留下了蘭亭墨跡,曹雪芹留下了芹宇紅樓,俞伯牙留下了高山流水,秦始皇留下了萬(wàn)里長(zhǎng)城,林則徐留下了虎門(mén)炊煙……

  愛(ài)因斯坦留下相對(duì)學(xué)說(shuō),莎士比亞留下了哈姆雷特,愛(ài)迪生留下了不滅的燈火,貝多芬留下了《命運(yùn)交響曲》,奧黛麗•赫本留下了《天使的微笑》,達(dá)•芬奇留下了較后的晚餐……

  建筑師留下了高樓大廈,時(shí)裝設(shè)計(jì)師留下了麗服鮮衣,白雪皚皚留下了春水潺潺,月光柔柔留下了倩影依依……

  太多太多的留下匯聚成多彩的世界,太多太多的留下編織著壯麗的人生。

  越多與越少

  置身這個(gè)時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越感到莫名的困惑。

  確實(shí),這個(gè)時(shí)代幾乎為我們提供了所企求的一切,這實(shí)在是少有的,但是,為此我們付出了沉重的代價(jià)。一個(gè)令人心痛的事實(shí)是:食品越來(lái)越多,但 是食欲卻越來(lái)越少;藥物越來(lái)越多,但是健康卻越來(lái)越少;廣告越來(lái)越多,但是真誠(chéng)卻越來(lái)越少;書(shū)籍越來(lái)越多,但是智慧卻越來(lái)越少;知識(shí)越來(lái)越多,但是思想?yún)s 越來(lái)越少;信息越來(lái)越多,但是交流卻越來(lái)越少;伙伴越來(lái)越多,但是朋友卻越來(lái)越少;努力越來(lái)越多,但是成功卻越來(lái)越少;收越來(lái)越多,但是樂(lè)趣卻越來(lái)越少。

  我們渴望羨慕但卻蔑視尊重,物欲橫流但卻人情淡漠,閱歷廣闊但卻心胸狹隘,日夜奔流但卻無(wú)所事事。我們學(xué)會(huì)了如何生存,但卻學(xué)不會(huì)如何生活。我 們的空調(diào)越來(lái)越多,但卻越來(lái)越怕冷怕熱。我們不辭辛苦地拖家?guī)Э谂鼙槁糜蝿俚,但卻不愿抽空去拜訪對(duì)門(mén)的鄰居。我們可以分裂原子,但卻不愿沖破偏見(jiàn)。我們 已經(jīng)有了足夠的金錢(qián),但卻沒(méi)有了起碼的快樂(lè),因?yàn)槲覀兛梢再I(mǎi)到別墅,但是卻買(mǎi)不到睡眠;可以買(mǎi)到美貌,但是卻買(mǎi)不到可愛(ài);可以買(mǎi)到羨慕,但是卻買(mǎi)不到尊 敬;可以買(mǎi)到權(quán)勢(shì),但是卻買(mǎi)不到威望;可以買(mǎi)到服從,但是卻買(mǎi)不到忠誠(chéng);可以買(mǎi)到器官,但是卻買(mǎi)不到靈魂;可以買(mǎi)到婚姻,但是卻買(mǎi)不到愛(ài)情;可以買(mǎi)到虛 名,但是卻買(mǎi)不到實(shí)學(xué)……

  難道,人類(lèi)真的“比他所居住的地球冷卻得更快?”(愛(ài)因斯坦)難道,人類(lèi)真的“已經(jīng)征服了世界,得卻在征途中的某個(gè)地方失去了靈魂?”(貝塔朗菲)或者,盡管我們的物質(zhì)生活越來(lái)越多,但是我們的精神生活卻確實(shí)越來(lái)越少?

  我把這個(gè)問(wèn)題,留給先進(jìn)位勤于思考的讀者。

一念之間的十年

  曉白

  十年以前聽(tīng)羅大佑的歌,大家說(shuō)我很前衛(wèi);十年以后再聽(tīng)羅大佑的歌,大家說(shuō),哦,原來(lái)你是這么懷舊的人啊。羅大佑是誰(shuí)?鄰居家小妹妹問(wèn)我。

  十年以前別人的笑話常常讓我捧腹大笑;十年以后只有老板的笑話才能讓我捧腹大笑——即使已經(jīng)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)八遍了。

  十年以前我以為我的生活至少會(huì)有500種可能;十年以后我知道我的生活只有2種可能——晚上回家吃飯和晚上不回家吃飯。

  十年以前我是這個(gè)城市里被嘲笑的外來(lái)者;十年以后我嘲笑這個(gè)城市里的外來(lái)者——但不嘲笑比我有錢(qián)的外來(lái)者。

  十年以前我常常很傻;十年以后我常常很會(huì)裝傻。

  十年以前明知道那個(gè)女生很喜歡自己,也不敢追她——怕被拒絕;十年以后明知道那個(gè)女生不喜歡自己,還要去追她——被拒絕也無(wú)所謂。

  十年以前,別人告訴我一個(gè)故事,我假裝不信,其實(shí)是相信的;十年以后,別人再告訴我一個(gè)故事,我假裝相信,其實(shí)是不信的。

  十年以前我以為孩子是一個(gè)奇跡;十年以后我知道母親才是一個(gè)奇跡。

  十年以前我認(rèn)為我需要很多人的愛(ài);十年以后我知道很多人需要我的愛(ài)。

  十年以前交過(guò)一個(gè)筆友,寄來(lái)一張紅色的樹(shù)葉書(shū)簽;十年以后整理柜子時(shí),忽然掉出這張書(shū)簽,還有幾封信。信扔了,書(shū)簽被隨手一擱,后來(lái)再也找不到了。——保存了十年的東西,才幾秒鐘的工夫,就沒(méi)了!

名人批判

  周洪

  說(shuō)“我是普通讀者”的人,多半是審稿的。說(shuō)“我也是普通觀眾”的人,多半是審片的。說(shuō)“我也是普通消費(fèi)者”的人多半是特殊消費(fèi)者或者不是普通消費(fèi)者。說(shuō)“我也當(dāng)過(guò)孩子”的人一定在教育孩子。說(shuō)“我也吃過(guò)苦”的人,一定在享福。

  說(shuō)“其實(shí)我也是群眾”的人多半不是群眾而是領(lǐng)導(dǎo)。說(shuō)“其實(shí)我也是普通一兵”的人多半不是兵而是官。說(shuō)“其實(shí)我也很平凡”的人多半都以為自己不是人而是神,起碼是半人半神。

  這是一個(gè)公式。

  我常常想站在臺(tái)上說(shuō)“其實(shí)我也是普通老百姓”,終于沒(méi)敢,一怕傳為笑話,二怕造成誤會(huì)。

  富翁愛(ài)說(shuō)錢(qián)沒(méi)意思。領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)說(shuō)權(quán)沒(méi)意思。從香港美食城出來(lái)的人常說(shuō)山珍海味不過(guò)如此。被鮮花掌聲包圍的人愛(ài)說(shuō)當(dāng)名人真累。

  這也是公式。藐視等于炫耀,炫耀已經(jīng)擁有的。

  更當(dāng)緊的是,藐視不等于放棄。如果因?yàn)槿苏f(shuō)錢(qián)沒(méi)意思就叫人捐獻(xiàn),如果因?yàn)槿苏f(shuō)權(quán)力沒(méi)意思就叫人放棄,我們就要犯極大的錯(cuò)誤。

  球星愛(ài)球迷,但只是掏錢(qián)買(mǎi)門(mén)票的球迷。歌星愛(ài)歌迷,但只是掏錢(qián)買(mǎi)音像帶的歌迷。影星愛(ài)影迷,但只是堅(jiān)持上電影院的影迷。上級(jí)愛(ài)下級(jí),但只是聽(tīng)話的下級(jí)。

  名人的謙虛多半是虛偽的。

  也不得不虛偽。假如富翁當(dāng)我們窮人面說(shuō)錢(qián)真好;假如領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)群眾面說(shuō)權(quán)力真好;假如明星當(dāng)觀眾面說(shuō)當(dāng)名人好舒服好舒服喲,我們會(huì)不會(huì)起雞皮疙瘩?

  職業(yè)的虛偽非關(guān)人品,也就不叫虛偽。如同外交官的客套不叫虛偽而叫禮儀。

  名人沒(méi)有真誠(chéng)的自由。

  有同事在電梯里看見(jiàn)了很大的名人,雙手本能地在褲兜里擦,準(zhǔn)備干干凈凈地伸出去握手。但名人沒(méi)有虛偽的謙虛,而是真誠(chéng)地驕傲。他偉岸的身軀直 立,昂首向上望著電梯頂棚,看不見(jiàn)這矮小的路人擦干凈的手,倒是保鏢看見(jiàn),迅速地伸出手來(lái),但不是要握手,而是要防止這神秘的人從褲兜里掏出兇器來(lái)。

  這一次邂逅,掃蕩了他對(duì)那很大的名人的全部敬仰。

  假如那名人謙虛地向他點(diǎn)頭,親切地同他握手,會(huì)成為長(zhǎng)久的甜蜜。

  然而,設(shè)身處地替名人著想,也難。他要不望著頂棚,而是平易近人和藹可親,見(jiàn)人就得點(diǎn)頭,頭也會(huì)點(diǎn)暈了;他要伸手就握,手也太臟了;不停地洗手,會(huì)不會(huì)皮膚過(guò)敏?

  所以,渴望清靜也是真話。

  當(dāng)然,真要清靜了,又會(huì)渴望打攪。

  這只是小小的艱難,錢(qián)多了怕綁架,權(quán)多了怕顛覆,名氣大了怕嫉妒,這才是更大的艱難。所以,同情他們的文章多了,理解他們的呼聲也高了,“勝也愛(ài)你,敗也愛(ài)你”,就成了時(shí)尚。

  于是,我們忘了,錢(qián)多怕貶值的艱難比起一分錢(qián)掰成兩半養(yǎng)家糊口的艱難,其實(shí)算不上艱難。勝了的球星進(jìn)歌廳,敗了的球星因?yàn)檎諛佑腥藧?ài)會(huì)照樣進(jìn)歌廳,其實(shí)是不值得我們?nèi)?ài)的。

平視

站穩(wěn)腳跟,挺直胸膛,面朝前方,調(diào)整好焦距,再放出明亮的眼光,看到紅的,就說(shuō)紅,看到黑,就說(shuō)黑;俊美的,熱情贊揚(yáng);丑陋的,嗤之以鼻;是英雄,獻(xiàn)上鮮花;是小人,拒絕合流。我們平視世界、平視現(xiàn)實(shí)、平視自己。

面對(duì)權(quán)貴、富翁、被炒紅了的名人,假如我們就踮起腳尖,仰起臉,眼睛瞇成細(xì)細(xì)的縫,哈哈地訕笑著,等待垂青,等待恩賜,等待布施,等待別人為自己做主,那是仰視。仰視是一種哈哈鏡式的畸型,是自我形象的,是靈魂的削價(jià)。

因?yàn)樨毨Ф椒,因(yàn)楸拔⒍跣。驗(yàn)闆](méi)有名聲、地位而普通,假如我們對(duì)之瞪出眼珠,虎起臉色,放出不屑一顧的眼光,想給人一種威壓,想隨心所欲地裁判別人,那是俯視。俯視是一種極為愚蠢的自我夸張,是一種想靠吹脹自己而來(lái)擠扁別人的可笑之舉。

也許你很普通很低微,但不能仰視,要不,你會(huì)看不到自己,你會(huì)不相信自己存在的價(jià)值。

也許你身居高位、名嗓一時(shí),但不要俯視,要不,你會(huì)重重地摔下,摔成一堆廢棄的瓦礫。

仰視與俯視往往是并存的。常常仰視人的人,在另一種場(chǎng)合,必定會(huì)居高臨下,仗勢(shì)欺人;常常俯視人的人,在另一些對(duì)象面前,也會(huì)仰人鼻息,搖尾乞憐。

平視是不帶色彩的客觀,是超越功利的公正,是一種拋卻雜念的單純。平視是一面沒(méi)有弧形的鏡子,是一片沒(méi)有污染的竹林。

平視,需要心的端莊與正直,平視,需要情的純潔與高尚,平視,需要識(shí)的廣博與深邃,平視,需要度的準(zhǔn)確與合理。

平視是世界的需要,國(guó)與國(guó)平等看待,才會(huì)有一個(gè)和平的世界。平視是社會(huì)的需要,人與人平等看待,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧與幸福的環(huán)境。平視是自我的需要,只有不自卑、不自鄙、不自亢、不自傲,才能保持心理的健康與平衡。

生命華實(shí)

女孩子們是否渴望傾訴?是不是都有著藍(lán)色的憂郁與柔情?花開(kāi)的季節(jié)有多少美麗的春夢(mèng),還是說(shuō)我們夢(mèng)樣的青春有多少美麗?我聽(tīng)著英文歌,懷著一種優(yōu)柔的執(zhí)著,記錄下前人的生命華實(shí)。

你寂寞。泰戈?duì)栒f(shuō):“我們把世界看錯(cuò)了,反說(shuō)他欺騙我們。”

你自卑。“你之所以感到巨人高不可攀,那只是因?yàn)槟愎蛑?rdquo;

你痛苦。牧師悄悄告訴你:“人比神偉大,因?yàn)樯癫欢猛纯唷?rdquo;

你違心。知道嗎:“世界上有許多事情必須做,但你不一定喜歡做,這就是責(zé)任的全部意義。”

你懊悔。聶•魯達(dá)《太陽(yáng)頌歌》中說(shuō):“過(guò)去我不了解太陽(yáng),那時(shí)我過(guò)的是冬天??”

你焦急。大仲馬講:“人生就是不斷的等待與希望。”

你受傷。羅曼•羅蘭用他巨如椽、細(xì)如針的筆在你心上寫(xiě)著:“是愛(ài),使他們恨得那么深。”你明白了:愛(ài)是一個(gè)債,恨是一個(gè)債,我們無(wú)債卻都愛(ài)。

你哭泣。小女孩,只要有眼淚,就還有希望。不是嗎?你無(wú)奈。連骨頭較硬、較正確、較勇敢、較堅(jiān)決、較忠實(shí)、較熱忱的少有的民族英論魯迅都說(shuō)道:“人較苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。”

你彷徨。因?yàn)槠踉X夫曾言:“越是高尚,就越不幸福。” 而你可知:“再微弱的光,也是刺向黑暗的劍。”較后讓“世界之所以有了我們,是因?yàn)樗枰?rdquo;做結(jié)束吧。

文章下長(zhǎng)方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對(duì)1