作文寫作指導(dǎo)：兩點積累 讓作文“有話可說”

　　作文，在高考語文中占據(jù)著舉足輕重的作用，要在有限的時間、緊張的環(huán)境下寫出一篇讓閱卷老師喜歡的文章不僅需要好的寫作能力還需要掌握一定的學(xué)習(xí)技巧。每當(dāng)我們拿到作為題目時，大部分同學(xué)都會有一種感覺：沒的寫，不知從何下手。造成這種問題的原因主要是在于閱讀量少，頭腦中沒有可用的素材，很難找到可用材料，因此，就會造成看到題目時出現(xiàn)“大腦空白”的情況。下面筆者就針對同學(xué)們在寫作文中經(jīng)常遇到的“沒的寫，不知如何下手”的問題進(jìn)行下寫作策略分享，希望對學(xué)子們有所幫助，并有效提高自己的寫作水平。

　　一、多讀多記名人名言，從中找到作文論點

　　名人名言、俗語等都是知識的高度總結(jié)與概括，往往是用很簡單的字詞、語句涵蓋了大道理，其實這些就是寫作文尤其是寫議論文中的論點，如果能將這些內(nèi)容合理地運用到自己的作文中，那么就將會為作文增添不少色彩，同時，不會造成偏題的現(xiàn)象，并突出自己的寫作主題，讓診斷官較快地發(fā)現(xiàn)作者的觀點。因此，在日常的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，去多讀名人名言或者背些相關(guān)語句，不僅可以在作文寫作中增添有力亮點，還可以提高個人的文化修養(yǎng)。在這里，需要提醒同學(xué)們的是，寫出的名人名言、俗語要進(jìn)行解釋說明，對引用的觀點加以合理闡述。

　　名人名言分類例舉

　�、偾趭^類

　　·精選列舉，學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？─辛棄疾·業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。─韓愈

　　·鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。－－《荀子·勸學(xué)》

　　·在所有的過錯中，我們較易于原諒的就是懶散。─拉羅什富科

　�、谪敻活�

　　·把金錢奉為神明，它就會像魔鬼一樣降禍于你。－－菲爾丁

　　·沒有錢是悲哀的事。但是金錢過剩則倍過悲哀。－－托爾斯泰

　　·金錢和時間是人生兩種較沉重的負(fù)擔(dān)，較不快樂的就是那些擁有這兩種東西太多，卻不知怎樣使用的人。－－約翰生

　�、蹌钪绢�

　　·人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。－－蕭楚女

　　·人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。－－徐瑋

　　·春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。－－吳玉章

　　④時間類

　　·尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。---弗洛姆

　　·人生有兩出悲�。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。-肖伯納

　　·懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。---西塞羅

　�、菡\信類

　　·欺人只能一時，而誠信才是長久之策————約翰·雷

　　·當(dāng)信用消失的時候，肉體就沒有生命————大仲馬

　　·人類較不道德訂戶，是不誠實與懦弱————高爾基

　�、藜�體類

　　·任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。－－馬卡連柯

　　·正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。－－奧涅格

　　·一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。－－王杰

　�、邉趧宇�

　　·我們世界上較美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。－－高爾基

　　·我覺得人生求樂的方法，較好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。－－李大釗

　　·在人的生活中較主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。－－盧梭

　　⑧工作類

　　偉大的事業(yè)是根源于堅韌不斷的工作，以全副精神去從事，不避艱苦。------羅素

　　教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。------烏申斯基

　　果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。------泰戈

　�、釋W(xué)習(xí)類

　　·培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會成功。——葉圣陶

　　·青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。——高爾基

　　·我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。——契訶夫

　　⑩幸福類

　　一無所有的人是有福的，因為他們將獲得一切！－－羅曼。羅蘭

　　人生并非游戲，因此，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它。－－列夫。托爾斯泰

　　嚴(yán)肅的人的幸福，并不在于風(fēng)流、娛樂與歡笑這種種輕佻的伴侶，而在于堅忍與剛毅。－－西塞羅

　　二、多讀經(jīng)典寓言、名人故事，在作文中引經(jīng)據(jù)典

　　前面的名人名言為作文寫作中增添論點，那么經(jīng)典寓言、名人故事就是作文寫作中的較好論據(jù)了。為了證明論點，就必須找到較有力的論據(jù)對論點加以闡述和說明，從而為文章增添色彩與可信度，因此，在作文中引經(jīng)據(jù)典，去挖掘名人、相關(guān)人士等有影響力人物的成長故事，就將會讓作文非常具有吸引力，增加文章整體的可讀性。

　　故事精選例舉

　　1、孫中山：偉大的革命先行者孫中山，40年如一日，為中國的獨立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn)，僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么？就是“適乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。

　　素材分析：孫中山執(zhí)著無悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之彌高。因此可寫話題可參考：“成功與信仰”、“成功的動力”、“可貴的信仰”等等。

　　2、牛頓在花園里散步，突然，一個熟透了蘋果從樹上掉下來，正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想：蘋果離開樹枝，為什么一定要向地下掉呢？為什么不飛向天空和別的方向呢？因此，他推想地心有一種吸引力，又推想這種吸引力對任何物質(zhì)都存在。他通過研究，提出了引力大小的公式。就這樣，牛頓由掉蘋果而發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬有引力定律”，對科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　素材分析：思考，是通往成功的前提與首要條件，牛頓正是有了對蘋果落地深深的思考，才發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬有引力定律”。因此可寫話題可參考：“思考的力量”、“成功的條件”、“創(chuàng)造性思考的奇跡”等等，

　　3、居里夫人曾獲得過許多令世人羨慕不已的品質(zhì)，但她卻從不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客，走進(jìn)屋里竟看見她的小女兒正在玩弄英國皇家協(xié)會剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎?wù)�，不禁大吃一驚，馬上對居里夫人說：“現(xiàn)在能夠得到一枚英國皇家協(xié)會的金質(zhì)獎?wù)�，是極高也是非常難得的品質(zhì)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我就想讓孩子們從小知道，品質(zhì)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就會一事無成。”守著成績，會使自己一事無成，能看到這一點實在是很重要。

　　素材分析：“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注的學(xué)習(xí)，就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因此可寫話題可參考：“追求與目標(biāo)”、“人生的境界”等等。

　　4、《林則徐對聯(lián)立志》，這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機(jī)會下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向，不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰�！段奶煜樯倌暾龤狻�，南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書，一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

　　以上兩點同學(xué)們要學(xué)會靈活運用，一定要在理解題目的基礎(chǔ)上加以說明，否則就會適得其反。

　　同時，現(xiàn)在的中、高考作文也越來越多的關(guān)注于身邊的故事，因此，同學(xué)們也要養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣，至少讓自己的腦海里有對相關(guān)事情的了解，這樣在診斷時也不會造成對問題的盲從。為自己的寫作提供素材需要長期的積累，如果能夠堅持下去，同學(xué)們便會在診斷中真正地做到“下筆如有神”。

你可能感興趣的文章

• 高考作文寫作指導(dǎo)：如何讓你的作
• 專家點撥小學(xué)作文寫作秘籍
• 專家點撥小學(xué)作文寫作秘籍
• 作文寫作前必知的4個問題
• 2011年中考作文寫作應(yīng)急九大秘訣

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

年級: 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學(xué)科: 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 生物 地理 歷史 政治

點擊領(lǐng)取

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系