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十一學(xué)校入學(xué)攻略(參考2012十一學(xué)校入學(xué))(12)

2013-04-23 10:43:55  來源:E度論壇

  11、分享一位家長關(guān)于十一入學(xué)的原創(chuàng)

  感謝貝貝兔老爸的原創(chuàng)分享

  【往年小學(xué)回顧】

  從2011年開始,十一學(xué)校改回公辦校后先進次面向全市范圍內(nèi)的,不分戶籍、學(xué)籍的組織小學(xué)海選診斷,所有應(yīng)屆畢業(yè)的小學(xué)六年級孩子都可以通過十一學(xué)校官網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)報名參加海選診斷。也正是因為有了全市海選招生權(quán),所以十一學(xué)校和實誠培訓(xùn)學(xué)校自2011年3月后徹底拜拜。

  北京十一學(xué)校的小學(xué)海選,意思是指由十一學(xué)校直接出面,在十一學(xué)校校園里組織進行的面向全北京市的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)的六年級孩子的招生診斷。

  2011年是5月19號的白天診斷的,當時參加人數(shù)3000多人,2012年是5月16號的晚上舉辦的,參加人數(shù)是6900人,估計2013年會突破1萬人。

  將海選時間定在5月份,是政策規(guī)定的,家長們勿要糾結(jié)。

  由于十一學(xué)校的海選,導(dǎo)致有的區(qū)縣的地方保護政策很苛刻,所以家長們要想跨區(qū)的話,要先打聽清楚所在區(qū)縣的政策。十一學(xué)校這邊毋庸擔心。

  2012年,十一學(xué)校通過海選在6900參考孩子中錄取了300名左右初一新生,在這300名中補錄了36名2+4實驗班的童靴。但是2013年可能要實施33和24錄取并軌制了,都參加海選診斷,然后再組織實驗班錄取的診斷。這樣首批錄取的名額將擴大到600人左右,然后再經(jīng)過第二輪診斷錄取2+4實驗班的人選290人左右。

  海選診斷的內(nèi)容主要是數(shù)學(xué),語文和英語作為參考,2012年海選后的24實驗班補錄診斷只考數(shù)學(xué),故2013年猜測一下,如果診斷人數(shù)過多,可能只診斷數(shù)學(xué)。

  【我為什么給兒子選擇十一學(xué)校2+4實驗班】

  一是適合自己的孩子,也相信孩子能夠適應(yīng)2+4的學(xué)習生活;

  二是努力地和優(yōu)秀的孩子們在一起競爭,會讓自己的孩子更加優(yōu)秀。

  【如何準備海選診斷】

  一是孩子的心智發(fā)展監(jiān)測。小孩子的智力水平相差不大,主要在于心智的成熟度方面,很多聰明的孩子較后在海選方面失利,多是因為心智幼稚,

  或被海選的陣勢嚇傻了,或?qū)τ谘矍暗脑\斷還滿不在乎而敷衍了事。

  二是梳理小學(xué)的數(shù)學(xué)知識,將以前的試題拿出來,對于錯題認真分析,對于沒有搞明白的知識點一定要刻意弄懂了;

  三是重視語文的學(xué)習,雖然語文診斷在十一學(xué)校的海選中權(quán)重不大,但是語文的理解力對于應(yīng)對十一學(xué)校的數(shù)學(xué)功課意義很大,以我自己兒子為例:其當年參加點招時的一道數(shù)學(xué)錯題就是理解題意有誤造成的,而且孩子自己有時間檢查也識別不出來,這是80%的孩子數(shù)學(xué)失利的主要原因,其癥結(jié)就是對命題者設(shè)計的文字描述的理解出問題了;

  四是合理正確的選擇課外班學(xué)習,孩子在某某機構(gòu)上培訓(xùn)班,但是孩子是否真的學(xué)進去了呢?舉個例子:有個男孩,每周六上午8點半有數(shù)學(xué)課,可是寧人費解的是,每個周五晚上非要在家折騰到11點后才睡覺,第二天上課哈欠連里,這種課外班上了也白上,試問家長在其中的角色又是什么;

  五是重視學(xué)校的學(xué)習,堅持到底!

  六是家長不要帶著孩子到處參加診斷,包括一些數(shù)學(xué)診斷,因為十一學(xué)校一不看重全國數(shù)學(xué)邀請診斷證書,二也不會使用數(shù)學(xué)診斷的套路來給海選出題。而對于參考的孩子而言,考好了盲目自我膨脹,考差了又沮喪地自我否定;

  七是正確對待海選診斷,考上了,說明孩子應(yīng)該能夠適應(yīng)十一學(xué)校的學(xué)習生活,考不上,只能說明優(yōu)秀的孩子太多了。

  【對于非六年級的孩子】

  我的建議是好好地把課本知識學(xué)好,把字寫好。

  還有一群孩子,他們木有北京市的戶籍,但是秉承了父母的優(yōu)秀天賦,實力相當了得!他們同樣會參加十一學(xué)校的海選診斷的!
 

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