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從拼難題回歸基本功的訓(xùn)練
2013高診斷題難度的變化，給現(xiàn)在備戰(zhàn)2014年高考的考生帶來一定啟示�？忌欢ㄒ獜牡教幷翌}、拼難題、搞題海戰(zhàn)術(shù)的準備模式中脫離出來，回歸到課本，回歸到對所學(xué)知識的分析理解和運用。李燕玲認為，解題、做題是學(xué)習(xí)知識必不可少的組成部分，但是反過來就本末倒置了，不能認為學(xué)習(xí)知識就是做題和解題。特別是對于理科考生來說，更要格外注重理、化、生的實驗。要多到實驗室動手操作，觀察實驗現(xiàn)象，掌握實驗本質(zhì)，這比單純識記知識效果要好很多。
北京十一學(xué)校副校長田俊認為，根據(jù)今年北京高診斷題難度的變化，明年高三的教學(xué)和復(fù)習(xí)準備策略都應(yīng)該作出相應(yīng)調(diào)整，需要更加關(guān)注基本知識和基本能力的落實。錄取線大幅后，對孩子診斷時穩(wěn)定拿分能力和做題的精準性、診斷心態(tài)和發(fā)揮等方面的要求都有所提高，因此，孩子在平時復(fù)習(xí)時，就必須要有這些方面的鍛煉意識，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。田俊認為，伴隨北京市高考命題和2014年加分政策的調(diào)整，知名高校將會更加重視自主招生診斷的作用，因此，考生如果能拿到知名高校的自主招生加分，將會大幅增加報考該校的保險系數(shù)。
北京十八中副校長魏韌表示，明年高考準備應(yīng)注意夯實基礎(chǔ)、回歸課本、加強探究性學(xué)習(xí)。魏韌介紹說，助力能力150分的試題中，有近110分都屬于考查基礎(chǔ)知識、基本原理類型的題目，因此考生一定要把基礎(chǔ)打牢，以不變應(yīng)萬變。此外，很多高功課都是課本中的“源型題”，來源于課本、進行適當(dāng)改編和隱身，這類試題的比例不低于40%，因此考生在準備時一定要注重復(fù)習(xí)課本上的基本題目。此外，對于區(qū)分度高、有難度的試題，主要考查孩子的自主探究能力，考生在接下來的一年中還要注意自主探究，尤其是多動手實踐、參與實驗，對知識有一個全面、清晰的把握。
簡單問題莫要復(fù)雜化
“明年高考，細心的孩子會占便宜。”今年的命題形式的調(diào)整，對于愛“啃”難題的考生來說很不適應(yīng)，由于粗心或者“把簡單問題想復(fù)雜了”而造成丟分。例如，今年的一道數(shù)學(xué)選擇題，“好孩子”丟分，而平時成績一般的孩子卻做對了，究其原因是“好孩子”們“想”多了。所以，在復(fù)習(xí)準備中要注意培養(yǎng)細致耐心并注意審題，努力做到容易題不丟分。
相關(guān)人士認為，先進輪復(fù)習(xí)重點突出雙基，在突出基礎(chǔ)知識的同時，注意滲透學(xué)科思維，不斷提入學(xué)習(xí)能力，對已基本掌握的零碎的化學(xué)知識進行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，從而讓自己掌握的知識更為扎實，更具有分析問題和解決問題的能力。
對于新高三的孩子來說，這個暑假是進行高考成績突破的一個關(guān)鍵時段，孩子一定要抓住，切不可掉以輕心，要優(yōu)先認識高考、了解高考，找到與高考的差距，掌握方法，能力。“新高三孩子，在暑假準備中，要認真研讀診斷說明，把握高考走向，分段復(fù)習(xí)，明確各階段任務(wù)，抓住重點，助力復(fù)習(xí)效率。”
化繁為簡 重視基礎(chǔ)知識全面性
今年高考理綜試題中體現(xiàn)出的“重視基礎(chǔ)知識全面性”，“重視概念及規(guī)律的理解”，“重視模型和考點的靈活運用”等特點，這就要求考生首先必須在一輪復(fù)習(xí)時重視知識廣度，對課本上涉及的概念、模型及推理過程要覆蓋全面，不要留下知識盲區(qū);對主干知識和非主干知識要一樣重視，過知識點一定要扎實到位;對常見考點及經(jīng)典模型不能死記硬背，要做到多角度思考，真正理解并能觸類旁通，變換組合運用。
今年高考理綜試題中，壓軸題部分降低了對閱讀理解能力和數(shù)學(xué)運算能力的考核難度，區(qū)別于往年那種“圖文并茂式”或“強大繁瑣式”考法，改以從思路入手，考理解、考證明，考查方式更新穎，考法更具開放性。針對這一改變，中上程度的孩子必須調(diào)整題海戰(zhàn)術(shù)的策略，不要盲目追求量，要多做不同類型的題，多做新題，在做題時一定要注重過程分析和題后總結(jié)，仔細辨別同一考點的不同考法，相近模型的微小差異，有意識訓(xùn)練解題思維多樣性，真正把探究能力和解決實際問題的能力鍛煉出來。
語文學(xué)科的基礎(chǔ)知識部分，要好好培養(yǎng)感情，沒有“一見鐘情”，只能“日久生情”�？忌谄綍r的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，要抽一些平時零散的時間，做一些題，建議還是平時多積累。
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