2014中考語文復(fù)習(xí)計劃及策略：作文

2013-12-13 14:13:47 　來源：考試吧

　　中考語文作文部分

　　作文是孩子語文知識、基本技能、思維能力的綜合體現(xiàn)，也是孩子語文水平和語文素質(zhì)的全面反映。中考作文，占分較高的主觀性試題，由于教學(xué)中用時多，見效慢，閱卷中隨意性傾向明顯，導(dǎo)致老師對作文訓(xùn)練重視不夠，影響作文的水平和能力的提高。作文復(fù)習(xí)中要注重以下幾點：1、面向生活，表達(dá)真情。繼續(xù) 引導(dǎo)孩子做生活的有心人，要關(guān)心生活、體驗生活、感悟生活，為作文提供豐富的源頭活水。2、強(qiáng)調(diào)立意，注重選材。立意要深刻新穎，符合當(dāng)今社會的公德和時代精神，如以人為本、愛國守法、無私奉獻(xiàn)、保護(hù)環(huán)境、誠信、敬業(yè)、自強(qiáng)、與時俱進(jìn)等等。用敏銳的“觸角”，抓住社會的熱點、焦點、閃光點，挖掘提煉生活的“動情點”，把自己的筆和時代緊緊聯(lián)系在一起，主題才有價值，文章才會有新意，才能書寫具有真情實感的好文章。3、形式創(chuàng)新，彰顯個性。一篇好的文章當(dāng)然是文質(zhì)兼美的，而文章的形式就如同人的外衣，也是不可或缺的。4、指導(dǎo)孩子仔細(xì)了解作文評分標(biāo)準(zhǔn)。明確作文評分標(biāo)準(zhǔn)，可使孩子有針對性地改掉作文中的不足之處。5、幫助孩子熟悉、掌握作文題型和命題特點，熟練掌握各類作文題型特點。從這兩年的各省中考作文試題來看，命題作文又卷土重，所以后期作文訓(xùn)練還要加強(qiáng)全命題作文和半命題作文的訓(xùn)練與指導(dǎo)。具體做法：

　　(1)每周周末布置一篇作文訓(xùn)練。

　　(2)老師可粗略批改孩子的習(xí)作，只給分，不寫評語，把班級作文存在共同的問題記下點評，并精選幾篇作文當(dāng)作范文評講，重點突出作文中的優(yōu)點，指出可借鑒之處，激發(fā)孩子寫作的興趣。

　　﹙3﹚一節(jié)課作文訓(xùn)練。按中考作文命題特點，精選幾個題目讓孩子自選一題，一節(jié)課完成一篇作文訓(xùn)練。這樣可以訓(xùn)練孩子助力審題、立意、選材、安排結(jié)構(gòu)行文的技巧，還可以讓孩子在中考前保持著考場作文的臨戰(zhàn)狀態(tài)。

　　(4)安排幾節(jié)作文技巧點撥課。如開頭法、結(jié)尾法、選材法、結(jié)構(gòu)法、點明中心法、點亮語言法，以及規(guī)范書寫、準(zhǔn)確標(biāo)點等。寫出有真情、有文采、有見解，有創(chuàng)意的文章，以吸引閱卷老師的眼球。

　　(5)綜合診斷的作文，要敢于給，給助力能力，以鼓勵為主，讓孩子充滿寫作的激情和成就感。

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