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家長須知:2017年將全面實行高考改革

2014-03-25 08:54:09  來源:考試吧

  高考改革緊鑼密鼓。不久前,教育部宣布2017年將全面實行高考改革,雖然提得比較原則,但一石激起千層浪,影響巨大,較近一些省市相繼出臺了 改革框架方案,面向社會征求意見。拿北京的框架方案來說,辦法是逐步推進(jìn),這兩年先改填報志愿等規(guī)定,到2016年,就有大動作,即:高考只考語文、數(shù)學(xué) 與文綜理綜,語文180,數(shù)學(xué)150,文綜理綜分別為320,英語社會化診斷,一年兩考,助力能力100。預(yù)計到2017年,就可能不分文理,只考語文數(shù)學(xué), 英語和其他各科全改為學(xué)業(yè)水平診斷或社會化診斷,不再列入高考。

 

  其他省市的方案也大同小異。雖然一些細(xì)節(jié)仍然未有定奪,但路線圖大體出來了,改革的總的思路已非常明確。

 

  現(xiàn)在大家所關(guān)注的,主要還是診斷科目的變動,以及招生制度的改革,其實非常要緊的,還有診斷內(nèi)容、形式的改革?赡芤驗楦母锏拇胧﹣韯輿坝浚 們對此還來不及仔細(xì)思考。拿較近我認(rèn)真研究教育部相關(guān)的意見,以及一些省市的框架方案,認(rèn)為命題將更加注重運(yùn)用教育測量理論和命題技術(shù)。

 

  教育部正在組織相關(guān)部門重點(diǎn)研究基礎(chǔ)教育語文學(xué)科質(zhì)量檢測體系,包括檢測工具、模板、手段的制作,雖然主要是面向?qū)W業(yè)水平診斷的,但其某些原 理、方法也可供高考語文參照。以往每年高考結(jié)束后也都有人對診斷情況進(jìn)行測量研究,問題是往往不夠重視,未能很好地將這些研究用來指導(dǎo)命題。估計未來幾年 高考語文的命題將從過多依賴經(jīng)驗,轉(zhuǎn)向適當(dāng)運(yùn)用先進(jìn)的測量理論和命題技術(shù)。比如,如何提高語文高考的信度和效度,命題如何設(shè)定適當(dāng)?shù)膮^(qū)分度和難度系數(shù),怎 樣的題更能考察孩子的素質(zhì)和能力,各種題型如何搭配,等等,都將會有更科學(xué)、更有可操作性的設(shè)定。

 

  這幾年有些省市語文高診斷卷的設(shè)計水平不一,難易程度相差較大,可能有的是由于行政干預(yù),或者為了照顧地方特色,其實離科學(xué)性仍然較遠(yuǎn)。舉例 說,去年有個別語文試題的題量猛增,特別是閱讀題,有15%-20%的考生是做不完的。對此有些爭議。其實選擇診斷總要拉開距離,一部分考生做不完,這很 正常,但估計到底多少考生可能做不完?設(shè)計功課時,就應(yīng)當(dāng)使用測量理論和技術(shù)去預(yù)測,要先有合理的設(shè)定。

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