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2015年智康1對(duì)1寒假課程介紹:六年級(jí)英語課程

2014-12-17 14:05:44  來源:智康1對(duì)1

智康1對(duì)1寒假課程
2014智康寒假課程:六年級(jí)英語課程

  學(xué)習(xí)時(shí)間:周一至周日(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)

  上課地點(diǎn)智康輔導(dǎo)中心(點(diǎn)擊查詢)

  咨詢電話4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問題)
 

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 六年級(jí)都會(huì)有哪些需要注意?

 

一、語文積累。二、機(jī)構(gòu)診斷。三、全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷診斷。四、英語診斷。

這里說的機(jī)構(gòu)診斷,其實(shí)就是2014年暑期及秋季進(jìn)行的,各個(gè)機(jī)構(gòu)舉行的有針對(duì)性的診斷,其重要意義在這里不在贅述,這些診斷也少有是分量較重的。需要孩子熟練掌握所學(xué)知識(shí),包括數(shù)學(xué)、語文、英語。期中英語難度降低,數(shù)學(xué)中小學(xué)數(shù)學(xué)占比減少,但是也少有是拉分的題目。


怎么優(yōu)先上岸?

2014小學(xué)的以清華附中的優(yōu)才點(diǎn)招開始,暑期RDF、十一、101、陸續(xù)開考,優(yōu)秀級(jí)學(xué)校就拉開了小學(xué)的序幕,整個(gè)暑期診斷不斷。而開學(xué)之后,機(jī)構(gòu)相應(yīng)診斷減少,重點(diǎn)中學(xué)信息也區(qū)域平穩(wěn),少數(shù)有刪掉機(jī)會(huì),普通中學(xué)沒有風(fēng)聲。但是全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷診斷臨近,再想兼顧到知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)就顯得時(shí)間非常緊迫了。因此,在暑期將各個(gè)模塊的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理是十分必要的,針對(duì)不同的目標(biāo)校孩子所要學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也是有所不同的。五年級(jí)下學(xué)期時(shí),老師就會(huì)對(duì)孩子知識(shí)模塊的掌握情況進(jìn)行診斷,梳理出薄弱模塊,并規(guī)劃好在暑期重點(diǎn)鞏固這些薄弱模塊。同時(shí)老師還將針對(duì)孩子目標(biāo)校的?贾R(shí)點(diǎn)為孩子進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)計(jì)劃。在暑期課程中老師也會(huì)加入階段診斷和模擬訓(xùn)練,考后會(huì)針對(duì)孩子的答題情況不斷查漏補(bǔ)缺和診斷技巧的指導(dǎo),讓孩子在小學(xué)的點(diǎn)招診斷中能夠盡早的脫穎而出。

 

為什么很多孩子學(xué)的不錯(cuò)卻不能優(yōu)先上岸?

“學(xué)的明白不會(huì)考”是很多孩子的通病,這種現(xiàn)象在小學(xué)階段尤為明顯。因?yàn)楹⒆舆不能夠自己梳理學(xué)習(xí)思路,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這就需要老師能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的問題并幫助他來進(jìn)行梳理和總結(jié)的。而在班級(jí)授課的模式下老師是很難照顧到每一個(gè)孩子的反饋和問題的。因此,在課下孩子就需要更專業(yè)的針對(duì)性的輔導(dǎo)。

 

 2014智康小學(xué)六年級(jí)英語寒假課程

 

序號(hào)

模塊內(nèi)容

星級(jí)難度

難度級(jí)別

1

名詞

★★★★☆

B

2

代詞

★★★★☆

A

3

形容詞+副詞

★★★★☆

B

4

連詞 +介詞

★★★★☆

B

5

句子改錯(cuò)精講

★★★★☆

A

6

完形填空技巧+精講1

★★★★☆

A

7

完形填空常見詞匯辨析+精講3

★★★★☆

A

8

閱讀理解主旨大意

★★★★☆

A

9

閱讀理解猜詞義

★★★☆☆

A

10

閱讀理解判斷正誤

★★★★★

A

11

閱讀理解事實(shí)細(xì)節(jié)

★★★★★

A

 

 智康老師推薦

 

馮許平

輔導(dǎo)效果:英語專業(yè)畢業(yè),專八,有豐富的一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉北京中考,對(duì)北京中考英語考點(diǎn)了解透徹。吳同學(xué),初二,經(jīng)輔導(dǎo)英語二十多分。

李彥彥

輔導(dǎo)效果:口語突出,五年一對(duì)一,經(jīng)驗(yàn)豐富,11年中考碩果累累!所有學(xué)員平均分均在108以上,平均30分!小學(xué)多名同學(xué)進(jìn)入四中、五中、十三分等重點(diǎn)中學(xué)。

湯文超

輔導(dǎo)效果:精準(zhǔn)把握近幾年的英語診斷考點(diǎn)信息和題型。孩子對(duì)于英語學(xué)習(xí)的興趣和成績穩(wěn)步,而且是長期的。輔導(dǎo)的多名孩子順利升入35中,八中等重點(diǎn)中學(xué)。

王曉瑩

輔導(dǎo)效果:5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王曉瑩老師教授過新概念英語,小學(xué),初中,KET、PET和BETS等診斷項(xiàng)目等多門課程。多名孩子升入101、四中、八一的重點(diǎn)學(xué)校。

 用事實(shí)說話,選擇智康1對(duì)1的理由!

  2014智康小學(xué)部成績

2014智康成績-小學(xué)部成績

  小學(xué)部,221名學(xué)員較終進(jìn)入到人大附、四中等先進(jìn)學(xué)校。
  2014年,智康1對(duì)1小學(xué)部學(xué)員在全國各類全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷中拿獲獎(jiǎng)1931人次。
  其中,381人次獲得一等獎(jiǎng),574人次獲得二等獎(jiǎng),976人次獲得三等獎(jiǎng)。
  2014年,智康1對(duì)1小學(xué)部共有77名學(xué)員在各類作文大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。其中12人獲得一等獎(jiǎng),22人獲得二等獎(jiǎng),43人獲得三等獎(jiǎng)。
  2014年,智康1對(duì)1小學(xué)部學(xué)員通過了KET、PET、FCE等各項(xiàng)英語診斷達(dá)到691人次。其中優(yōu)秀率達(dá)到27%,良好率達(dá)到44%。

 

上課地點(diǎn):智康1對(duì)1北京教學(xué)中心

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