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2015年暑期課程:新初一暑期數(shù)學(xué)規(guī)劃課程

2015-06-04 10:25:44  來(lái)源:愛(ài)智康

 

2015年新初一暑期數(shù)學(xué)規(guī)劃課程

  學(xué)習(xí)時(shí)間:周一至周日(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)

  上課地點(diǎn)智康輔導(dǎo)中心(點(diǎn)擊查詢)

  咨詢電話4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問(wèn)題)
 

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初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)有什么區(qū)別?

 

  初中數(shù)學(xué)是對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的延展和提高;是在小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上加入新的知識(shí),新的方法,對(duì)孩子提出了新的要求。孩子在小學(xué)學(xué)的數(shù)是算術(shù)數(shù),即正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)和零;在小學(xué)學(xué)習(xí)的概念較少;而初一數(shù)學(xué)課本先進(jìn)章就會(huì)學(xué)有理數(shù)。有理數(shù)一章就會(huì)講中考可能會(huì)考的6大概念:正負(fù)數(shù),有理數(shù),相反數(shù),倒數(shù),少有值。還要接受字母也可以表示數(shù)。不是所有孩子在一開(kāi)始就能接受,理解這些知識(shí)的。其他方面孩子要學(xué)習(xí)解方程和解不等式,這些都是小學(xué)從未涉及過(guò)的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)小學(xué)學(xué)的知識(shí)是“靜態(tài)的”;而初中學(xué)的知識(shí)是“動(dòng)態(tài)變化的”。

 

  初中數(shù)學(xué)不只重視結(jié)果,而同樣重視解題過(guò)程。小學(xué)數(shù)學(xué)側(cè)重結(jié)果,對(duì)解答過(guò)程不做要求。從初一開(kāi)始孩子數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表達(dá),即在做解答題就必須按照嚴(yán)格的步驟進(jìn)行解答。從卷面上體現(xiàn)已知到解出未知的過(guò)程;邏輯推理必須嚴(yán)謹(jǐn)。除此之外初中研究幾何問(wèn)題與小學(xué)也會(huì)有不同。小學(xué)學(xué)習(xí)幾何側(cè)重于認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的圖形,不要求太難的。小學(xué)數(shù)學(xué)則以圖形為基礎(chǔ),突出“巧解”。但初中幾何在小學(xué)的基礎(chǔ)上系統(tǒng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的幾何圖形,并研究其中的規(guī)律。不只學(xué)會(huì)長(zhǎng)度,面積,角度的,還要學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评碜C明。這些轉(zhuǎn)變對(duì)所有小孩子來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn),需要時(shí)間去適應(yīng)。

 

 

新初一孩子學(xué)初中數(shù)學(xué)需要注意哪些問(wèn)題?

 

  正如上文所說(shuō),新初一的孩子要開(kāi)始接觸新知識(shí),新概念。接受新的概念更需要時(shí)間。如果孩子能較早的接觸學(xué)習(xí)初一的知識(shí),則有較長(zhǎng)的時(shí)間去理解,消化抽象的概念。開(kāi)學(xué)后優(yōu)秀其他孩子。假如孩子開(kāi)學(xué)沒(méi)有完全學(xué)會(huì)、理解基礎(chǔ)概念,可能會(huì)給孩子留下初中數(shù)學(xué)難、學(xué)不會(huì)、困難大的印象,之后的學(xué)習(xí)步步維艱。

 

  新初一的孩子必須重視解題格式的書(shū)寫。大家要知道,中考閱卷解答題是按步驟給分的。只寫出答案只能的答案分。好的答題書(shū)寫能提高的準(zhǔn)確率,能將自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S體現(xiàn)在卷面上。潦草的解題格式嚴(yán)重影響準(zhǔn)確率,影響分?jǐn)?shù),診斷成績(jī)事倍功半。所以說(shuō)新初一孩子從一開(kāi)始就要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,暑假做好小初銜接。

 

 

新初一暑期數(shù)學(xué)課程規(guī)劃

 

 

 

 

 

智康的輔導(dǎo)效果可以不好?用事實(shí)說(shuō)話!

 

 

 

您可能不知道,智康有三個(gè)!

 

 

常見(jiàn)問(wèn)題解答

  Q:如何進(jìn)行課程的報(bào)名,有什么具體流程?
  A:家長(zhǎng)您好,請(qǐng)您直接撥打4000-121-121電話進(jìn)行預(yù)約報(bào)名,我們會(huì)為您詳細(xì)介紹包括課程安排、上課地點(diǎn)、老師信息等內(nèi)容,并確認(rèn)具體的上課時(shí)間,根據(jù)所定安排帶孩子前來(lái)學(xué)習(xí)即可。


  Q:課程的較終費(fèi)用是多少?報(bào)名后孩子怎么上課?
  A:每次課的費(fèi)用都是根據(jù)不同的課時(shí)安排進(jìn)行制定的,所安排老師的不同價(jià)格也會(huì)不一樣。為此特別建議您和老師詳細(xì)溝通,在制定完整的學(xué)習(xí)方案后確認(rèn)較終的費(fèi)用。同時(shí),每次課都是需要孩子到指定校區(qū)上課,當(dāng)然是以就近原則進(jìn)行安排,方便孩子的學(xué)習(xí)。



  Q:總會(huì)擔(dān)心報(bào)名了學(xué)習(xí)沒(méi)效果,怎么才能確保孩子的學(xué)習(xí)?
  A:“讓學(xué)習(xí)更有效”是每一個(gè)智康人的使命!什么樣的教學(xué)是較有效的,什么樣的孩子又需要什么樣的教學(xué)一直是我們不斷研究的方向。愛(ài)智康通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng),找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)原因,進(jìn)行規(guī)劃、上課、反饋、診斷,量身定制個(gè)性化解決方案。無(wú)論在課前、課中,還是功課,都會(huì)通過(guò)一系列服務(wù)保障孩子的學(xué)習(xí),并及時(shí)和家長(zhǎng)溝通交流,以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。



  Q:家長(zhǎng)能否知道孩子每堂課的上課情況,如何配合老師督促孩子學(xué)習(xí)?
  A:愛(ài)智康為加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的實(shí)時(shí)溝通,開(kāi)發(fā)出了手機(jī)服務(wù)端。凡是智康學(xué)員均會(huì)有一個(gè)獨(dú)立賬號(hào),上功課老師都會(huì)通過(guò)此反饋孩子的上課情況、需要改正的問(wèn)題以及學(xué)習(xí)建議等,家長(zhǎng)們可據(jù)此進(jìn)行了解,也可直接與老師進(jìn)行交流,以全方位保障孩子的學(xué)習(xí)效果。



  Q:除了上課之外,學(xué)員還能享受到什么樣的服務(wù)?
  A:在愛(ài)智康,所報(bào)課學(xué)員除上課外,還能享受到更多超值服務(wù)。包括較新的資訊政策解讀,免費(fèi)并優(yōu)先參與公益講座、模擬診斷,還可不定期獲得學(xué)習(xí)資料、試題等內(nèi)容,并會(huì)推出精彩的趣味活動(dòng)邀請(qǐng)每一名學(xué)員參與。

 

上課地點(diǎn):智康1對(duì)1北京教學(xué)中心

詳詢4000-121-121 或請(qǐng)點(diǎn)擊在線咨詢 即刻預(yù)約學(xué)習(xí)功底測(cè)評(píng)請(qǐng)點(diǎn)擊預(yù)約報(bào)名

 

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