2015年暑期課程：新高一暑期物理規(guī)劃課程

2015-06-05 11:06:05 　來(lái)源：智康1對(duì)1

2015年新高一物理1對(duì)1暑期課程

學(xué)習(xí)時(shí)間：暑期上課（根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）

咨詢電話：4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問(wèn)題）

暑期新高一銜接課的重要性

　　2015年的中考考生們？初三的努力豈能輕易言棄？

初三絕不是你想象中的重點(diǎn)
　高中三年競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈！

從量變到質(zhì)變升級(jí)的絕不僅僅是裝備還有高度！
　　高中的挑戰(zhàn)，必須直面而上！

中考之后，我們等你一起領(lǐng)跑新高一！

高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)相比，有三個(gè)顯著特點(diǎn)：

知識(shí)量大。高中知識(shí)總量相當(dāng)于初中的四倍，也就是說(shuō)，初中三年的知識(shí)加起來(lái)，高一一年就學(xué)完了。我們看到很多孩子初一初二沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，靠初三突擊成績(jī)提高，這在邏輯上是完全行得通的——初一初二只要稍微學(xué)一下，初三突擊是可能在中考中考出好成績(jī)的。但是這個(gè)方法到了高中就完全不適用了。我們很少看到高一高二荒廢的孩子高三成功實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，因此，家長(zhǎng)從高一開(kāi)始就要重視孩子的學(xué)習(xí)，不能放松。

高一內(nèi)容在高考直接考查。因?yàn)楦咧兄R(shí)量大，所以高一和初一完全不同。初一知識(shí)更多的是實(shí)現(xiàn)孩子從小學(xué)到初中的過(guò)渡，比如有理數(shù)、線段與角等內(nèi)容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一學(xué)的知識(shí)在高考中直接考查40%-50%。高一的學(xué)習(xí)不是為了積累基礎(chǔ)知識(shí)，而是直接進(jìn)入了高考直接考查的范圍。高一如果沒(méi)有學(xué)好，高二沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，只能到高三復(fù)習(xí)再重新來(lái)過(guò)，所以很多孩子在高三還疲于奔命，解決高一的遺留問(wèn)題。

也正是因?yàn)橐陨系脑颍?span style="color:#f00;">各學(xué)校高中的課程安排都非常緊湊，很少有階段復(fù)習(xí)和鞏固，大家都希望盡快講完新課，更加劇了孩子在高一的壓力。從而導(dǎo)致每學(xué)期都有嚴(yán)格的教學(xué)安排，也就是孩子如果在某個(gè)板塊沒(méi)學(xué)好，后期是很難補(bǔ)回來(lái)的，所以孩子要在高考中取得好的成績(jī)，必須做到每個(gè)知識(shí)模塊都在學(xué)習(xí)的時(shí)候一步到位。

初升高暑期新高一物理銜接課課程大綱

新高一暑期物理課程安排
課次	課程設(shè)置
第1講	運(yùn)動(dòng)的描述
第2講	勻變速直線規(guī)律
第3講	勻變速直線應(yīng)用
第4講	重力、彈力、摩擦力
第5講	力的合成與分解
第6講	受力分析與平衡
第7講	牛頓運(yùn)動(dòng)定律基礎(chǔ)

您可能不知道，智康有三個(gè)！

常見(jiàn)問(wèn)題解答

　　Q：如何進(jìn)行課程的報(bào)名，有什么具體流程？
　　A：家長(zhǎng)您好，請(qǐng)您直接撥打4000-121-121電話進(jìn)行預(yù)約報(bào)名，我們會(huì)為您詳細(xì)介紹包括課程安排、上課地點(diǎn)、老師信息等內(nèi)容，并確認(rèn)具體的上課時(shí)間，根據(jù)所定安排帶孩子前來(lái)學(xué)習(xí)即可。

　　Q：課程的較終費(fèi)用是多少？報(bào)名后孩子怎么上課？
　　A：每次課的費(fèi)用都是根據(jù)不同的課時(shí)安排進(jìn)行制定的，所安排老師的不同價(jià)格也會(huì)不一樣。為此特別建議您和老師詳細(xì)溝通，在制定完整的學(xué)習(xí)方案后確認(rèn)較終的費(fèi)用。同時(shí)，每次課都是需要孩子到指定校區(qū)上課，當(dāng)然是以就近原則進(jìn)行安排，方便孩子的學(xué)習(xí)。

　　Q：總會(huì)擔(dān)心報(bào)名了學(xué)習(xí)沒(méi)效果，怎么才能確保孩子的學(xué)習(xí)？
　　A：“讓學(xué)習(xí)更有效”是每一個(gè)智康人的使命！什么樣的教學(xué)是較有效的，什么樣的孩子又需要什么樣的教學(xué)一直是我們不斷研究的方向。愛(ài)智康通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)，找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)原因，進(jìn)行規(guī)劃、上課、反饋、診斷，量身定制個(gè)性化解決方案。無(wú)論在課前、課中，還是功課，都會(huì)通過(guò)一系列服務(wù)保障孩子的學(xué)習(xí)，并及時(shí)和家長(zhǎng)溝通交流，以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。

　　Q：家長(zhǎng)能否知道孩子每堂課的上課情況，如何配合老師督促孩子學(xué)習(xí)？
　　A：愛(ài)智康為加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的實(shí)時(shí)溝通，開(kāi)發(fā)出了手機(jī)服務(wù)端。凡是智康學(xué)員均會(huì)有一個(gè)獨(dú)立賬號(hào)，上功課老師都會(huì)通過(guò)此反饋孩子的上課情況、需要改正的問(wèn)題以及學(xué)習(xí)建議等，家長(zhǎng)們可據(jù)此進(jìn)行了解，也可直接與老師進(jìn)行交流，以全方位保障孩子的學(xué)習(xí)效果。

　　Q：除了上課之外，學(xué)員還能享受到什么樣的服務(wù)？
　　A：在愛(ài)智康，所報(bào)課學(xué)員除上課外，還能享受到更多超值服務(wù)。包括較新的資訊政策解讀，免費(fèi)并優(yōu)先參與公益講座、模擬診斷，還可不定期獲得學(xué)習(xí)資料、試題等內(nèi)容，并會(huì)推出精彩的趣味活動(dòng)邀請(qǐng)每一名學(xué)員參與。

上課地點(diǎn)：智康1對(duì)1北京教學(xué)中心

詳詢4000-121-121 或請(qǐng)點(diǎn)擊在線咨詢 即刻預(yù)約學(xué)習(xí)功底測(cè)評(píng)請(qǐng)點(diǎn)擊預(yù)約報(bào)名

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