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如何高效記憶高中中國近代史知識點

2016-05-15 10:01:44  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  “歷史”可以指過去發(fā)生的一切事件,不一定同人類社會發(fā)生聯(lián)系。智康網(wǎng)為大家推薦了高中中國近現(xiàn)代史記憶方法,請大家仔細閱讀,希望你喜歡。


  一、字頭法


  抽出核心字(多為首字),串在一起,押韻更好,然后多念幾遍即可。


  例1。清朝較后的九個皇帝依次為康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng),記為“康雍乾,嘉道咸,同光宣”。


  例2。1842年簽定的中英《南京條約》中開放的中國先進批通商口岸廣州、廈門、福州、寧波、上海(由南向北),記為“廣廈福寧上”。


  例3。“戊戌六君子”譚嗣同、楊銳、林旭、劉光第、楊深秀、康廣仁,記為“譚劉林,楊楊康”。


  例4。1931年中共的土地革命路線:依靠貧農(nóng)雇農(nóng),聯(lián)合中農(nóng),限制富農(nóng),保護中小工商業(yè)者,消滅地主階級,變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制?捎洖“靠貧聯(lián)中限富,保中小滅地主”


  二、諧音法


  基本方法同“字頭法”,只不過要精選核心字及其諧音,使其既押韻,又有一定生動的意義。


  例1。洋務(wù)派在中央和地方的代表共八人一-奕欣、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞、沈葆楨、丁日昌,編為“新(欣)翻(藩)譯(李)坐(左)洞審(沈)日昌”。


  三、奇特聯(lián)想法


  聯(lián)想越奇特,記憶越深刻,因人而異,因事而異。


  例1。民主革命思想家陳天華有兩部著作《猛回頭》、《警世鐘》,記法為一邊想“一個叫陳天華的人猛回頭撞響了警世鐘,一邊做轉(zhuǎn)頭動作,同時發(fā)出鐘聲響。”


  例2。軍閥割據(jù)時,曹錕、段祺瑞控制的地盤及其支持者可聯(lián)想為“曹錕靠在一棵日本梨(直隸)樹(江蘇)上,餓(鄂——湖北)得快干(贛——江西)了。段祺瑞端著一大碗(皖——安徽)鹵(魯——山東)面(閩——福建),這(浙江)也全靠日本撐著呀!”


  四、歌謠法


  以“核心字”為基礎(chǔ),通過反復(fù)挑選排列,使之成為對仗工整,合仄押韻的順口溜,較適于記年代。


  例1。中共早期有三次全國代表大會——1921年7月,一大;1922年7月,二大;1923年6月,三大;同期國民黨有一次,1924年1月,一大,可編為“一大21、7,二大22、7,三大23、6,國民黨一大24、1”


  例2。1932年,日本扶持溥儀做傀儡,建立偽滿洲國。編為“32、3傀儡建”


  例3。1934年10月至1936年10月,紅軍進行了長征。編為“34、10(念壹零)36、10(念壹零),紅軍長征,翻山越嶺。”


  例4。1935年瓦窯堡會議和1937年洛川會議的時間和內(nèi)容很容易混淆?删帪“瓦早洛(落)后”或“瓦窯堡,制定統(tǒng)戰(zhàn)方針;到洛川,提出全面抗戰(zhàn)”


  例5。抗戰(zhàn)過程中的幾件大事,1937年平型關(guān)大捷,1938年臺兒莊戰(zhàn)役,1940年百團大戰(zhàn),1940年汪精衛(wèi)成立偽國民政府,1941年皖南事變。可分別編為“37、9平型關(guān),38、3臺兒莊,40春汪偽建,40秋百團戰(zhàn),41初皖南變”。


  例6、1950年6月,毛澤東在七屆三中全會上提出的爭取國家財政基本好轉(zhuǎn)的三個條件可編為:“土改完成,工商調(diào)整,經(jīng)費節(jié)省”。


  例7、文革爆發(fā)的導(dǎo)火線和全面發(fā)動的標志可編為“一個導(dǎo)火線,兩會兩文件”。


  例8、文革中的主要建設(shè)成就可編為“成昆湘黔,二汽十堰,南京長江,勝利油田”。即成昆鐵路和湘黔鐵路,十堰的二汽,南京長江大橋,山東東營勝利油田。


  例9、新中國成立以來的部分重大科技成就:1957年-武漢長江大橋,1964年和1967年-先進顆原子彈和先進顆氫彈,1965年,世界較早人工合成蛋白質(zhì)-牛胰島素,1970年,先進顆人造衛(wèi)星-東方紅一號?删帪“57武漢,橋通天塹;64、67,驚世兩彈;1965,牛胰島素;1970,人造衛(wèi)星。”


  五、排比法


  認真分析歷史事物,從中歸納提煉出或連續(xù)或?qū)φ痰?ldquo;核心詞”,作為記憶的載體,有事半功倍之效,此法適用范圍很廣。


  例1。1858年第二次鴉片戰(zhàn)爭中,列強強迫清政府分別簽訂了《天津條約》,主要內(nèi)容有5點,可總結(jié)為“三外一賠一開”。“一賠一開”指賠款和開口岸,是近代絕大部分不平等條約都有的內(nèi)容。“三外”指外國人(可以到內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教),外國公使(進駐北京),外國船(軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行)。


  例2。袁世凱的復(fù)辟帝制活動,可總結(jié)為“一轉(zhuǎn)正、兩解散、三修改”。一轉(zhuǎn)正:1913年強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng)。二解散:1913年解散國民黨,次年又解散國會。三修改:廢《臨時約法》改為《中華民國約法》;改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制;改總統(tǒng)選舉法(改選舉為推舉,改有限任期為連選連任)。


  例3。新文化運動的基本內(nèi)容,可總結(jié)為“四提倡,四反對”。


  例4。辛亥革命后“實業(yè)報國”思潮的代表人物,可總結(jié)為“南張北周和二榮”,類似的還有中共建黨先驅(qū)“南陳北李”(陳獨秀、李大釗)。


  例5。1927年中共三大起義的意義,可總結(jié)為“三個先進”。南昌起義打響了武裝反抗國民黨的先進槍。秋收起義建立了黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進支軍隊。廣州起義建立了中國先進個蘇維埃政府。


  例6、一五計劃經(jīng)濟建設(shè)的重大成就可總結(jié)為“一橋二鐵三公四廠”。即武漢長江大橋;寶成和鷹廈鐵路;康藏、青藏和新藏公路;鞍鋼無縫鋼管廠、一汽、沈陽飛機制造廠和沈陽機床廠。


  總之,只要注意運用記憶技巧,持之以恒地訓練,人人都可能成為“過目不忘”的高手。

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