家長(zhǎng)必讀：小學(xué)生寫(xiě)傷心日記：多抽點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子

2016-05-18 10:41:53 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　家長(zhǎng)必讀：小孩子寫(xiě)傷心日記：多抽點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子

　　孩子日記

　　媽媽一直在看手機(jī)

　　“今天是三八婦女節(jié)。在今天，我要感謝媽媽每天的辛苦勞動(dòng)，為她做點(diǎn)事。首先，我給媽媽講故事，不過(guò)媽媽好像不喜歡我講的故事，一直在看手機(jī)。這讓我的心情大打折扣。我想，也許我的祝福更讓媽媽喜歡。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)了祝福，可媽媽依然看著手機(jī)，我更加傷心了。我想，這個(gè)辦法也不行，我來(lái)給她捶背吧。我賣力地給媽媽捶背，可媽媽還是看著手機(jī)，臉上沒(méi)有一絲笑容，我更傷心了……”

　　昨天，趙女士帶著兒子寫(xiě)的這篇日記，找到了記者。日記較后，孩子還寫(xiě)道：“我的傷心的三八婦女節(jié)就是這樣過(guò)的。”

　　趙女士的兒子就讀于黃巖區(qū)東城街道中心小學(xué)二年級(jí)，這篇日記寫(xiě)于3月8日。

　　據(jù)班主任王月薇介紹，當(dāng)天恰逢三八婦女節(jié)，她就以“感恩”為題，嘗試著讓孩子們?cè)诩医o媽媽做件事，可以唱首歌，說(shuō)句祝福的話，或者捶捶背、洗洗腳，然后用日記寫(xiě)下來(lái)。沒(méi)想到這名孩子是寫(xiě)媽媽一直在低頭看手機(jī)的細(xì)節(jié)。

　　“看完后不僅感嘆孩子的觀察力，我自己也很驚訝，沒(méi)想到在孩子的世界里，大人愛(ài)玩手機(jī)是一件很嚴(yán)重的事情。”王月薇說(shuō)，自己當(dāng)時(shí)就給這篇日記點(diǎn)了個(gè)贊，對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的孩子，整篇文章以媽媽的情感變化為線索，情感細(xì)膩，“孩子的世界較單純，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容也較真實(shí)，這也反映出這種普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象值得關(guān)注。”

　　不知不覺(jué)冷落了孩子

　　“在兒子讀日記時(shí)，我和老公兩人還對(duì)視而笑了下，但隨即就覺(jué)得挺慚愧的。”趙女士告訴記者，每天下班回家，她和丈夫就喜歡玩手機(jī)看新聞聊微信，有時(shí)兒子在旁邊想讓她陪著一起寫(xiě)功課，自己還會(huì)不耐煩。

　　“沒(méi)有意識(shí)到我的行為對(duì)孩子成長(zhǎng)會(huì)有這么大的影響。”趙女士說(shuō)，以后她一定要放下手機(jī)多陪陪兒子。

　　昨日中午，記者在黃巖區(qū)東城街道中心小學(xué)校門口進(jìn)行了隨機(jī)采訪，近七成孩子稱爸媽愛(ài)玩手機(jī)。

　　“吃飯?jiān)诳词謾C(jī)，我做功課時(shí)也在玩，睡覺(jué)時(shí)還要坐在床上玩。”一名孩子說(shuō)，有時(shí)候看見(jiàn)爸媽在玩手機(jī)，他也很想做完功課趕緊玩。

　　“我覺(jué)得媽媽更愛(ài)手機(jī)，也更關(guān)注手機(jī)。”一名讀一年級(jí)的小孩子氣憤地說(shuō)，有時(shí)候媽媽玩手機(jī)，她喊好幾遍媽媽都聽(tīng)不見(jiàn)、不答應(yīng)人。

　　“的確是這樣，會(huì)經(jīng)常當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)。”家住黃巖九峰新村的張女士坦言，有時(shí)候孩子寫(xiě)功課，她就坐在旁邊玩手機(jī)，想著只要沒(méi)有發(fā)出聲響就好，沒(méi)有意識(shí)到這種行為本身就已經(jīng)很影響孩子。“以后一定要改正，較起碼盡量不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)。”采訪中，部分家長(zhǎng)“懺悔”說(shuō)。

　　多抽點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子

　　對(duì)此，黃巖區(qū)東城街道中心小學(xué)副校長(zhǎng)朱輝政表示，孩子寫(xiě)的日記，反映出了當(dāng)下不少父母的現(xiàn)狀�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)回家先進(jìn)件事就是連Wifi，看微博、微信，上網(wǎng)、看電影都在用手機(jī)，花在手機(jī)上的時(shí)間比陪孩子更多。

　　朱輝政提醒家長(zhǎng)，“范本教育”很重要，家長(zhǎng)作為孩子的先進(jìn)任老師，若總是玩手機(jī)，孩子會(huì)去模仿家長(zhǎng)，小小年紀(jì)就成為“手機(jī)控”，進(jìn)而影響健康。此外，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也會(huì)造成一些不好的影響。比如家長(zhǎng)沉溺于手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，忽視與孩子的交流，容易讓孩子缺乏“被愛(ài)感”，進(jìn)而缺乏愛(ài)的能力，導(dǎo)致孩子形成孤僻、內(nèi)向的性格。

　　王月薇老師建議，父母如果確實(shí)有工作，在家需要使用手機(jī)，較好錯(cuò)峰替換，比如爸爸忙時(shí)，媽媽陪孩子學(xué)習(xí)或游戲。媽媽玩手機(jī)，爸爸就要帶著孩子做運(yùn)動(dòng)，也可以約定每個(gè)周末，大家固定半天都不玩手機(jī)。

　　“世界上較遠(yuǎn)的距離是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。”曾有人套用泰戈?duì)柕脑?shī)調(diào)侃時(shí)下年輕人。當(dāng)這句話發(fā)生在親子之間時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得有一些悲哀?

　　近日，黃巖的趙女士給本報(bào)記者打來(lái)電話，說(shuō)自己在看了兒子寫(xiě)的三八節(jié)日記后，心里非常地慚愧和內(nèi)疚。“我給媽媽講故事，不過(guò)媽媽好像不喜歡我講的故事，一直在看手機(jī)。這讓我的心情大打折扣……”