2016年高考自主招生考生需關(guān)注的十大要點(diǎn)

2016-05-19 16:07:29 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　隨著2016年高考越來(lái)越接近，期待已久的2016年自主招生大幕也將拉開(kāi)。關(guān)于2016年高考自主招生高考考生和家長(zhǎng)要關(guān)注以下10個(gè)要點(diǎn)。

　　一、自主招生學(xué)校的選擇原則大體有兩種，一是選擇正常發(fā)揮條件下憑裸分成績(jī)位置達(dá)不到，算上自主招生加分才能考入的學(xué)校。二是選擇正常發(fā)揮條件下憑裸分成績(jī)位置剛好能考入的這所學(xué)校。高考發(fā)揮失常情況下自主加分成功能夠起到對(duì)考入心儀學(xué)校的“補(bǔ)救”作用。

　　二、有條件的考生不應(yīng)輕易放棄自主招生這個(gè)機(jī)會(huì)，特別是已經(jīng)獲得某些獎(jiǎng)項(xiàng)、證書(shū)的孩子。有媒體稱(chēng)“高中沒(méi)證書(shū)難過(guò)自主招生初審關(guān)”是有一定道理的。2015年自主招生報(bào)名“校薦”取消，學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)受到格外重視。獎(jiǎng)項(xiàng)、證書(shū)的“敲門(mén)磚”作用凸顯。在諸多自薦考生中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、證書(shū)的考生在初選中獲勝具有明顯的優(yōu)勢(shì)。初選一旦成功進(jìn)入環(huán)節(jié)后，是否獲獎(jiǎng)就沒(méi)有太大區(qū)別了。

　　三、報(bào)送材料可以家長(zhǎng)幫孩子準(zhǔn)備為主，不要為此占用考生太多的時(shí)間。如果打算報(bào)多所學(xué)校，只要先進(jìn)套準(zhǔn)備出來(lái)之后，后面的就如法炮制了，因?yàn)槎即笸‘�。注意不要�?ldquo;小異”也忽略了。所謂的“小異”包含兩個(gè)層次的意思：一個(gè)是從文字?jǐn)⑹錾弦紤]到用自己的學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)去貼近不同目標(biāo)學(xué)校的學(xué)科特色；另一個(gè)是防止出現(xiàn)不少考生家長(zhǎng)容易出現(xiàn)的“低級(jí)錯(cuò)誤”，那就是由于是多套資料如法炮制，不小心在給B校的申請(qǐng)材料中出現(xiàn)了關(guān)于喜歡A校的文字。

　　四、讓考生適當(dāng)見(jiàn)識(shí)往年的自主招生題目，有選擇性地參加一些自主招生輔導(dǎo)是有意義的。雖然2015年自主招生聯(lián)考體系取消，但是這幾年自主招生已經(jīng)漸成規(guī)模。任何診斷一旦形成規(guī)模必有規(guī)律可循。從各高校發(fā)布的自主招生簡(jiǎn)章看，筆試內(nèi)容基本上還是以基礎(chǔ)學(xué)科為主。中國(guó)人研究診斷規(guī)律是十分有名的，雖說(shuō)自主招生的題目都比較活，但還是有規(guī)律可以總結(jié)的。刪掉的事先模擬也是有幫助的。站在考生和家長(zhǎng)角度，不贊成大學(xué)一些相關(guān)人士不加以調(diào)查，籠統(tǒng)地說(shuō)自主招生診斷無(wú)法準(zhǔn)備，也不需要準(zhǔn)備，不要為此耽誤考生太多的時(shí)間的說(shuō)法(這種說(shuō)法是希望所有考生以一種“未經(jīng)培訓(xùn)的原生態(tài)”狀態(tài)參加診斷，這從人才選擇的角度說(shuō)可能是正確的)。我們說(shuō)自主招生的筆試和刪掉題目比較活，是指的自主招生診斷與普通高考的較大區(qū)別就是能把只會(huì)讀書(shū)和診斷的書(shū)呆子型人才從考生中剔除。

　　五、可以有選擇地多報(bào)幾所大學(xué)，這樣初選命中率高。多報(bào)只需要家長(zhǎng)多炮制幾套雷同的報(bào)名材料，考生不會(huì)牽扯太多的精力。因?yàn)閳?bào)名未必能獲得診斷資格，只有報(bào)名材料初選過(guò)關(guān)的才有資格參加診斷和刪掉。目前有相關(guān)人士和媒體以今年高考后自主招生各高校診斷撞車(chē)為由建議考生少報(bào)高校是片面的。因?yàn)閳?bào)考和診斷是兩回事。特別是在今年自主招生選擇更加嚴(yán)格的情況下，初選難度變大。多報(bào)名幾所經(jīng)過(guò)初選后還能剩下幾所？能遭遇撞車(chē)的考生是幸運(yùn)者了。往年還有相關(guān)人士說(shuō)，為了減輕考生負(fù)擔(dān)，自主招生選報(bào)的學(xué)校不要超2所，等等。這種看似十分有道理的說(shuō)法人云亦云，廣為流傳，其實(shí)都是沒(méi)有道理的誤導(dǎo)。因?yàn)樗瑯邮腔煜俗灾髡猩?ldquo;報(bào)名”和“診斷”之間的區(qū)別。多填報(bào)幾所大學(xué)，只是多復(fù)制幾套申請(qǐng)材料而已，主要工作量是家長(zhǎng)在做，不會(huì)增加考生負(fù)擔(dān)。初選下來(lái)還能剩下幾所很難說(shuō)�？梢栽诔踹x之后再進(jìn)行取舍。包括明知筆試時(shí)間撞車(chē)的學(xué)校，只要你喜歡，就可以都報(bào)上而不必顧慮為撞車(chē)糾結(jié)。等到初選結(jié)果出來(lái)之后需要決定參加哪所高校診斷的時(shí)候才是需要慎重對(duì)待的。但是要注意有些高校自主招生對(duì)考生報(bào)考高校的數(shù)量是有限制的，大多數(shù)學(xué)校都限制3所。

　　六、考生從報(bào)名申請(qǐng)到診斷乃至志愿填報(bào)的整個(gè)過(guò)程都要重視貼近“學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)”“創(chuàng)新潛質(zhì)”這兩個(gè)核心要點(diǎn)。從獲獎(jiǎng)角度，學(xué)科特長(zhǎng)通常指在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)領(lǐng)域的奧賽獲獎(jiǎng)孩子。創(chuàng)新潛質(zhì)主要指在科技領(lǐng)域獲獎(jiǎng)的孩子，例如全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)等，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的考生需要通過(guò)申請(qǐng)材料體現(xiàn)“學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)”和“創(chuàng)新潛質(zhì)”。而考生的“學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)”和“創(chuàng)新潛質(zhì)”要與高校自主招生的專(zhuān)業(yè)學(xué)科分類(lèi)要求相匹配。如信息學(xué)奧賽得獎(jiǎng)的一定要填報(bào)跟信息相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，否則在前期初審核關(guān)就過(guò)不去。獲得了自主選擇資格的考生填報(bào)志愿也一定要與申請(qǐng)報(bào)名時(shí)候的學(xué)科要求一致，否則得不到加分優(yōu)惠。

　　七、仔細(xì)研讀自主招生簡(jiǎn)章(或?qū)嵤┓桨?的細(xì)節(jié)是非常必要的。特別要弄清楚一些高校的自主招生政策中出現(xiàn)了不止一種的報(bào)名專(zhuān)業(yè)類(lèi)和優(yōu)惠加分種類(lèi)。高校通過(guò)網(wǎng)上咨詢(xún)或者廣播電視方式的咨詢(xún)能幫助考生和家長(zhǎng)理解各校不同的自主招生政策。另外考生家長(zhǎng)一定不要忽視大學(xué)在自主招生診斷“陪考”期間給家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)宣講的內(nèi)容，各學(xué)校都可能會(huì)披露一些未公開(kāi)的更加靈活的自主招生政策(主要是鼓勵(lì)考生報(bào)考其冷門(mén)專(zhuān)業(yè)或重點(diǎn)發(fā)展專(zhuān)業(yè)的優(yōu)惠政策)。

　　八、今年會(huì)在本科先進(jìn)批次之前單獨(dú)設(shè)立自主招生志愿批次，獲得自主選擇資格的考生在志愿填報(bào)時(shí)一定要放在自主招生志愿批次。同時(shí)還要注意填報(bào)的先進(jìn)專(zhuān)業(yè)必須符合自主招生高校的學(xué)科要求，否則你的自主招生資格無(wú)效。同理推斷，獲得了兩所或兩所以上高校自主選擇資格的考生，只能享受其中一所高校的降分優(yōu)惠錄取機(jī)會(huì)。

　　九、今年考生參加自主招生考核要格外重視刪掉。雖然自主招生選擇診斷多數(shù)高校仍然保留了筆試，但還是有一部分高校放棄了筆試，只進(jìn)行刪掉。與往年相比，保留刪掉的1高校也會(huì)加大刪掉考核的權(quán)重。

　　十、申請(qǐng)材料的主要作用是讓你通過(guò)初審。申請(qǐng)高校自主招生的材料一般包括：申請(qǐng)表(或報(bào)名表)、成績(jī)單、個(gè)人陳述(自薦信)、推薦信、獲獎(jiǎng)材料、其他有關(guān)附屬材料等，各校略有不同，大同小異(以高校自主招生簡(jiǎn)章要求為準(zhǔn))。

　　具體說(shuō)，怎樣讓你的材料從大量的申報(bào)材料中脫穎而出，讓審核老師從堆積如山的材料里選中你，是關(guān)鍵所在。

　　材料分三部分：

　　固定部分：申請(qǐng)表(或報(bào)名表)、成績(jī)單、獲獎(jiǎng)材料。按照固定的格式提供。

　　靈活部分：個(gè)人陳述(自薦信)、推薦信。如何寫(xiě)出與眾不同的特色。這需要仔細(xì)推敲。

　　附屬部分：指的是雖未獲獎(jiǎng)，但是也是很能說(shuō)明孩子的特殊才能。例如：出版過(guò)小說(shuō)、發(fā)表過(guò)論文、獲得過(guò)專(zhuān)利等。

　　歸納自主招生的十點(diǎn)提示的簡(jiǎn)化要點(diǎn)為：

　　一、對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)是傾向于選擇憑裸分成績(jī)位置剛好能考入的學(xué)校或者略微偏高一點(diǎn)的學(xué)校。

　　二、有條件的考生不應(yīng)輕易放棄自主招生這個(gè)機(jī)會(huì)。特別是已經(jīng)獲得某些獎(jiǎng)項(xiàng)、證書(shū)的孩子。

　　三、報(bào)送材料可以家長(zhǎng)幫孩子準(zhǔn)備為主。

　　四、讓考生適當(dāng)見(jiàn)識(shí)往年的自主招生題目，有選擇性地參加一些自主招生輔導(dǎo)是有意義的。

　　五、可以有選擇地多報(bào)幾所大學(xué)，這樣初選命中率高。

　　六、考生從報(bào)名申請(qǐng)到診斷乃至志愿填報(bào)的整個(gè)過(guò)程都要重視貼近“學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)”“創(chuàng)新潛質(zhì)”這兩個(gè)核心要點(diǎn)。

　　七、仔細(xì)研讀自主招生簡(jiǎn)章(或?qū)嵤┓桨?的細(xì)節(jié)是非常必要的。

　　八、注意填報(bào)的先進(jìn)專(zhuān)業(yè)必須符合自主招生高校的學(xué)科要求，否則你的自主招生資格無(wú)效。

　　九、今年考生參加自主招生考核要格外重視刪掉。

　　十、申請(qǐng)材料的主要作用是讓你通過(guò)初審。

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