提升小學英語寫作能力的三大技巧

2016-05-22 14:30:02 　來源：網(wǎng)絡整理

　　英語在小學入學診斷中的作用越來越大，小六的孩子英語水平差距不大，如何才能在小學英語診斷中脫穎而出，小學英語寫作成為關鍵，入學診斷英語助力能力作文獲得者吳好好同學向大家分享了三個成功技巧：

　　小學英語寫作技巧之一：用介詞短語替代從句，例：

　　原句：Whiletheywereplayingtennis，shestartedanargumentthatlastedallmorning。

　　修改后：Duringtennisshestartedanargumentthatlastedallmorning。

　　原句：Whenyoucometothesecondtrafficlight，turnright。

　　修改后：Atthesecondtrafficlightturnleft。

　　小學英語寫作技巧之二：刪除諸如“whois”或“thatis”之類的關系代詞，變從句為短語，例：

　　句：Thenovel，whichiswritteninthreeparts，toldastorythattookplaceintheMiddleAges。

　　修改后：Thethree-partnoveltoldastorysetintheMiddleAges。

　　注：把句中的“threeparts”改用形容詞來表達，節(jié)省了四個不必要的單詞“whichiswrittenin”。我們經(jīng)�？梢詫㈥P系代詞如“that”去掉，這只會引起較少的變動。

　　小學英語寫作技巧之三：剔除你不需要的單詞，例：

　　Twojointpartnerswillpresenttheirviewsoveralong-distancetelephonecall。

　　寫完這樣的句子后，你自己再讀一遍，挑出單詞“joint”和“telephone”，注意刪去不必要的詞。

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