小學(xué)常見問題及應(yīng)對方法

2016-06-10 12:38:08 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　如何應(yīng)對小學(xué)刪掉?很多同學(xué)通過一系列的小學(xué)模擬刪掉題進(jìn)行猜想，小學(xué)刪掉題都是萬變不離其宗的，我們來看看較常問的五個(gè)問題及應(yīng)對方法，希望能助同學(xué)們一臂之力!

　　一、介紹自己、介紹父母

　　這個(gè)應(yīng)該比較簡單，咱們平時(shí)應(yīng)用的比較多，比如在遇到新朋友，進(jìn)入到一個(gè)新的班級，或者上臺(tái)演講等等，都要先進(jìn)行自我介紹的，所以這個(gè)應(yīng)該都難不倒小朋友。當(dāng)然，在不同場合的自我介紹我側(cè)重點(diǎn)也是不一樣的，那咱們刪掉介紹時(shí)應(yīng)該注意點(diǎn)什么呢?在我們刪掉的時(shí)候，我們主要強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績方面的東西。

　　對于父母的介紹，很簡單，照常說說就行，這方面，其實(shí)學(xué)校更多的是看重孩子的自我介紹。

　　二、根據(jù)孩子介紹自己的內(nèi)容，比如說孩子小學(xué)數(shù)學(xué)突出，刪掉老師可能問一些關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)的問題。

　　面對這個(gè)問題，我們應(yīng)該要怎么去回答呢?面對這個(gè)問題，我們在回答的時(shí)候，成績可以一帶而過，說清楚在何時(shí)何地得到過什么獎(jiǎng)項(xiàng)就可以，但，這方面，刪掉老師其實(shí)更想聽到的是你如何獲得的這些成績，中間受到的激勵(lì)和挫折，它們對你產(chǎn)生的影響，這點(diǎn)很重要，可以著重的說說。

　　三、對于一些學(xué)科知識(shí)的提問。

　　如讓背誦一段英語課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的。讓用英文說一段話，可能是介紹下自己，或者是老師或者父母，或者身邊的其他事物等等，這些就要看孩子自身的能力了，所以，刪掉除了技巧以外，也還是需要真功夫的，所以小朋友們，學(xué)習(xí)還是不能懈怠哦。

　　還有就是，一些中學(xué)選擇的不一定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)有多么好的同學(xué)，但一定是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué)，你以后為什么能學(xué)習(xí)好，通過什么來展現(xiàn)，磨練?刻苦?堅(jiān)持?踏實(shí)?有恒心?有毅力?這點(diǎn)也要說。很多學(xué)校看中的是你品質(zhì)，當(dāng)然品質(zhì)要通過一定的成績體現(xiàn)出來，你要做的就是把隱藏在成績后面的品質(zhì)自我挖掘出來。

　　四、對個(gè)人興趣愛好的介紹。

　　在刪掉中，刪掉老師還可能問到孩子的興趣愛好，很多孩子都能回答，但隨后問到為什么喜歡的時(shí)候，很多小朋友都答不上來，那么面對這個(gè)問題，我們可以怎么回答呢?其實(shí)這個(gè)問題很簡單，不要想的太復(fù)雜，個(gè)人愛好，喜歡哪有什么理由呢?其實(shí)可以直接跟老師說，“就喜歡，沒有原因”就ok了。爸爸媽媽們?nèi)绻毯⒆犹嗟恼Z術(shù)反而會(huì)讓人覺得有點(diǎn)刻意，其實(shí)，天真，純真是孩子的天性，刪掉的老師又怎么可能可以去為難孩子呢。根據(jù)自己的實(shí)際情況回答，有原因的說原因，沒原因的就沒有，照實(shí)回答即可。

　　五、當(dāng)問到與班上同學(xué)之間的關(guān)系時(shí)。

　　很多同學(xué)刪掉的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)這樣的問題“你班上有沒有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們關(guān)系處理得好嗎?”，面對這樣的問題，我們應(yīng)該怎么回答才好呢?首先，我們的態(tài)度應(yīng)該是謙虛的，實(shí)事求是。然后對他們的優(yōu)秀之處做一個(gè)概述，哪些地方優(yōu)秀，為什么優(yōu)秀，有什么值得學(xué)習(xí)的，側(cè)重品質(zhì)性的東西，不要太瑣碎。對于相處，主要說一下你和他們在一起的時(shí)候，你學(xué)到什么好的品質(zhì)，好的學(xué)習(xí)方法，對你有什么幫助和就好了。