北京小學(xué)語文閱讀方法

2016-06-10 21:02:16 　來源：愛智康

　　北京小學(xué)語文閱讀方法!興趣是閱讀活動(dòng)的基礎(chǔ)，要提高孩子的閱讀成績，較明智的方法是找準(zhǔn)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的突破口。愛智康小學(xué)頻道為家長朋友分享北京小學(xué)語文閱讀方法，大家看看吧。

填寫關(guān)鍵詞

　　在日常生活中，父母可以采用多種多樣的方法來培養(yǎng)孩子的讀書興趣。

　　一、問題法

　　讀書時(shí)帶著自己渴望解答的問題去讀，邊讀邊思考，達(dá)到基本上讀懂課文的目的。

　　二、移位法

　　課外同步閱讀既是教學(xué)的一種補(bǔ)充，也是向縱深閱讀訓(xùn)練的一個(gè)過程。教師在選擇課外讀物給孩子閱讀時(shí)，應(yīng)該根據(jù)所教文章的特點(diǎn)有計(jì)劃、有目的地選擇，讓孩子不知不覺地在移位中獲得知識(shí)。

　　三、勾畫、摘錄法

　　閱讀時(shí)一邊讀，一邊想，一邊勾畫，畫出本課生字詞，并注上音;畫出重點(diǎn)詞語和句子以及自己喜愛的詞句;畫出自己不懂的地方，并注上符號(hào)。通過閱讀，在課本上留下自己“鉆”過、“爬”過的痕跡。當(dāng)然，閱讀時(shí)也要對(duì)必要的詞句等作適當(dāng)?shù)恼�，如麗詞佳句、難詞難句、文章主旨等，逐步養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣。

　　四、默讀法

　　默讀是語文學(xué)習(xí)中較經(jīng)常較重要的訓(xùn)練之一。默讀跟朗讀不一樣，朗讀講究“三到”，即眼到、嘴到、心到;默讀只講究“兩到”，即眼到、心到，默讀時(shí)只能用眼睛看，不能用手指著字一個(gè)一個(gè)讀，更不能讀出聲來。要求較高的默讀，要做到邊看邊思考，而且要有比較快的速度。邊看邊思考，就是要把每句話、每段話的意思看懂，讀完一段就想一想，這一段大意是什么，較后把大意連起來，概括出全文的主要內(nèi)容。

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