學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的好方法

2016-06-13 14:52:59 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)大部分靠同學(xué)們自覺(jué)，同學(xué)們平時(shí)一定要將基礎(chǔ)打牢，掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)。下面智康1對(duì)1高考頻道小編為同學(xué)們整理了一些學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的好方法，希望給同學(xué)們帶來(lái)一定的幫助。

　　學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的好方法一、要努力去了解“是什么”，而盡量少去了解“為什么”

　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是語(yǔ)言，是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語(yǔ)匯和句型的用法沒(méi)有道理可講，沒(méi)有“為什么”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說(shuō)的，記住就好。當(dāng)然了，仔細(xì)分析起來(lái)或許可以找到語(yǔ)法上的解釋，但實(shí)在不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨。嬰兒時(shí)期，我們學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)“為什么會(huì)這么說(shuō)”吧，但是為什么后來(lái)會(huì)說(shuō)的這么好？因?yàn)槲覀兟牭亩�，說(shuō)的多，自然就記在腦子里了，即使不去分析這樣說(shuō)的原因和道理，一樣可以說(shuō)的很好。

　　學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的好方法二、背誦課文

　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們的后天語(yǔ)言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(shuō)(同先進(jìn)點(diǎn))。

　　學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的好方法三、學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要多種形式的神經(jīng)刺激

　　語(yǔ)言學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可尋的，現(xiàn)在社會(huì)上很多人將學(xué)英語(yǔ)說(shuō)的很簡(jiǎn)單，可以速成，在短期內(nèi)閃電掌握。其實(shí)這些都是極為不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。真正學(xué)好英語(yǔ)，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達(dá)到目的的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言需要對(duì)我們的各種感觀進(jìn)行刺激。比如一個(gè)新單詞，我們?cè)跁峡吹剑瑢�，背誦，還不能說(shuō)真正認(rèn)識(shí)了。在聽力中聽到了這個(gè)單詞，能反應(yīng)過(guò)來(lái)是它嗎？在想表達(dá)這種意思的時(shí)候，能反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該用它嗎？……我們當(dāng)初學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，都是無(wú)形中進(jìn)行了聽，說(shuō)，讀，寫等不經(jīng)意的“訓(xùn)練”才全面掌握了這門語(yǔ)言。

　　學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的好方法四、學(xué)習(xí)英語(yǔ)要善于利用零碎時(shí)間

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個(gè)小時(shí)拼命學(xué)英語(yǔ)，是無(wú)濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽，背一段課文，記幾個(gè)單詞，長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐漸會(huì)得到提高的。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步不象數(shù)理化，努力一段時(shí)間可以馬上在分?jǐn)?shù)上立桿見影。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成效往往在于：無(wú)意間發(fā)覺(jué)自己能聽懂以前一直當(dāng)“天書”聽的英文歌曲的歌詞了；自己想表達(dá)的意思可以用更為妥帖的詞匯表達(dá)了；平時(shí)聽著僅有催眠效果的英語(yǔ)新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)才是感覺(jué)到自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步了的表現(xiàn)。那些所謂的“拼命念了一段時(shí)間英語(yǔ)，診斷成績(jī)馬上上去了”的現(xiàn)象，只能說(shuō)在英語(yǔ)診斷方面有暫時(shí)的能力提高，時(shí)間稍微久一點(diǎn)，就會(huì)原形必露：話到口邊，還是不知道用什么詞匯表達(dá)；很常用的詞匯卻聽不懂，不知道中文意思(其實(shí)美國(guó)人常用的詞匯很有限，英英版的朗文字典僅僅用了2000多個(gè)單詞就將所有的詞匯進(jìn)行了解釋，這其實(shí)就說(shuō)明了很多問(wèn)題)，聽不明白很簡(jiǎn)單的對(duì)話……這就是診斷教育的結(jié)果。

　　學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的好方法五、要著意“賣弄”

　　新學(xué)會(huì)的詞匯和用法，應(yīng)該在可能的場(chǎng)合多多訓(xùn)練使用，比如email或者會(huì)話場(chǎng)合。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學(xué)的東西永遠(yuǎn)得不到助力，慢慢的又會(huì)變的陌生，人將會(huì)永遠(yuǎn)停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復(fù)，才能不斷提高。

　　以上學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的好方法就為大家分享到這里了，如果你還有更多疑惑，請(qǐng)撥打我們的熱線電話：4000-121-121進(jìn)行咨詢。