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每次診斷都是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)點(diǎn)掌握程度的檢測(cè),同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。診斷之后,同學(xué)們應(yīng)該進(jìn)行診斷反思,從而吸取經(jīng)驗(yàn),為下次診斷做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取下次不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。下面愛智康小編將一篇北京高中語文診斷反思分享給同學(xué)們,希望同學(xué)們懂得診斷之后應(yīng)該如何反思。
北京高中語文診斷反思
如果我失敗了怎么辦?我應(yīng)該先認(rèn)真反思是:
先進(jìn),這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么;
第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
分析失敗原因:
1、古詩文沒背過,代價(jià)慘重
2、學(xué)會(huì)過的文言文沒好好復(fù)習(xí),還有老師講過的題沒去記,導(dǎo)致?lián)p分嚴(yán)重
3、做題時(shí)沒好好思考,做題沒經(jīng)過大腦反復(fù)思考
很多同學(xué)平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,診斷的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì);準(zhǔn)備不充分;沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。
從今以后同學(xué)們要課內(nèi)重視聽講,功課及時(shí)復(fù)習(xí);養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣;調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待診斷;多看書增加閱讀量,提高作文水平;勤快點(diǎn)。
同學(xué)們平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;診斷前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
北京高中語文診斷反思這篇文章就為同學(xué)們介紹到這里了,希望同學(xué)們?cè)俳釉賲、繼續(xù)努力,取得優(yōu)異成績(jī)。如果你想要了解更多高考資訊,請(qǐng)撥打我們的熱線電話:4000-121-121。
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