北京小學(xué)語文

　　北京小學(xué)語文!很多同學(xué)即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，在此之前，同學(xué)們需要參加分班診斷，為了讓同學(xué)們在診斷中取得好成績，愛智康小學(xué)頻道小編為同學(xué)們整理了北京小學(xué)語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)，希望給同學(xué)們帶來一定的幫助。

　　北京小學(xué)語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　一、漢語

　　1、掌握23個(gè)聲母：

　　b p m f d t n l g k h j qx z c s zh ch sh r y w

　　2、掌握24個(gè)韻母：

　　(1)、單韻母：a o e i u ü

　　(2)、復(fù)韻母8個(gè)：ai ei ui ao ou iu ie üe

　　(3)、鼻韻母分為前鼻音和后鼻音。

　　前鼻音為：an en in un ün 后鼻音為：ang eng ing ong

　　3、特殊韻母：er 它不能和聲母相拼，只單獨(dú)作為字音。

　　4、整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)：zi ci si zhi chi shi ri yiyu wu ye yue yin yun yuan ying

　　5、標(biāo)調(diào)：a o e i u ü，標(biāo)調(diào)時(shí)按順序，iu并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn);ü 與j q x y相拼時(shí)去兩點(diǎn)，如ju qu xu yu 。

　　6、字母表：

　　A B C D E F G H I J K L M

　　a b c d e f g h i j k l m

　　N O P Q R S T U V W X Y Z

　　n o p q r s t u v w x y z

　　7、隔音符號(hào)：以a o e 開頭的音節(jié)緊跟在其它音節(jié)后面時(shí)，音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，因此音節(jié)間要用隔音符號(hào)(')隔開。如海鷗hǎi 'ōu

　　二、查字典的方法

　　1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“音節(jié)索引”中找出音序(D)，再查找音節(jié)(dǐn)及所對應(yīng)的頁碼。

　　2、部首查字法。如查“揮”字，先在“部首目錄”中找到(扌)，再找到部首所對應(yīng)的“檢字表”頁碼，在“檢字表”相應(yīng)部首下及剩余筆畫數(shù)(6畫)下找到要查的字及正文頁碼。

　　3、數(shù)筆畫查字法。在閱讀中遇到不知讀音，又很難確定部首的字，就只能用數(shù)筆畫的方法來查了。首先，在“難檢字索引”中的相應(yīng)筆畫數(shù)下找到該字，再打開所對應(yīng)的正文頁碼就可查到這個(gè)字。如查“乙”，在“難檢字索引”中查(1)畫。

　　三、理解詞語

　　1、先弄清詞語中每個(gè)字的意思，再聯(lián)系整個(gè)詞語的意思來理解。如：“疾馳”，“疾”是“飛快”，“馳”是“奔跑”，“疾馳”就是“飛快奔跑”的意思。

　　2、運(yùn)用近義詞或反義詞來解釋。如：(近義)“焦急”就是“著急”的意思。(反義)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

　　3、聯(lián)系上下文來理解。如《養(yǎng)花》一文，從“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循環(huán)”是“不斷重復(fù)”的意思。

　　四、詞的感情色彩

　　1.褒義詞：形容好的，如“頑強(qiáng)”;

　　2.貶義詞：形容不好的，如“頑固”;

　　3.中性詞：形容不好不壞，如“環(huán)視”“桌子”。

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