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數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在人們的生活中已經(jīng)越來(lái)普遍，而生活中到處都充滿著數(shù)學(xué)問(wèn)題。接下來(lái)，就和小編一起訓(xùn)練小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末模擬試題。
一、選擇題(共20題，每題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。)
1.在45、0、-3.2、+110.3、-63、 、 、102這些數(shù)中，正數(shù)有( )個(gè)。
A.3 B.4 C.5 D.6
2.一次數(shù)學(xué)診斷班級(jí)均分是93分，張翔考了98分記作+5，李月考了90分記作( )。王強(qiáng)考了93分記作( )。
A. +90，+93 B.-3，0 C.+90，-93 D.-90，-93
3.下面數(shù)( )中的“2”可以用右圖來(lái)表示。
A.0.823 B.2.75 C.6.231 D.0.432
4.三角形和平行四邊形等積等高，三角形底是12厘米，平行四邊形底( )。
A.24 B.12 C.6 D.8
5.下面的四個(gè)平行四邊形，根據(jù)已知條件( )的面積可以算出。
A. B. C. D.
6.我國(guó)發(fā)射的神舟七號(hào)飛船在太空中向陽(yáng)面的溫度會(huì)達(dá)到( )以上，而背陽(yáng)面會(huì)低于( )，但通過(guò)隔熱和控制，太空艙內(nèi)的溫度能始終保持在( )，非常適宜宇航員工作。
①21℃ ②100℃ ③-100℃
A.①、②、③ B②、①、③ C②、③、① D ②、③、①
7..如右圖：如果將△ABC向左平移2格，則頂點(diǎn)A' 的位置用數(shù)對(duì)表示為( )。
A、(5，1) B、(1，1)
C、(7，1) D、(3，3)
8. 9平方千米5公頃=( )平方千米。X|k |B| 1 . c| O |m
A.9.05 B.9.5 C.0.95億 D.0.905
9.0.01里面有 ( )個(gè)0.001。
A.10 B.100 C.1000 D.10000
10.如右圖，陰影部分的面積是( )平方分米。
A.12 B.24 C.48 D.36
11、下圖中的三角形，面積等于左邊平行四邊形面積的一半的是( )。
A①、② B ①、②、③ C ①、②、③、④ D ④
12. 一個(gè)三角形，如果它的底都擴(kuò)大3倍，高縮小6倍，它的面積( )。
A.擴(kuò)大3倍 B.擴(kuò)大2倍 C.縮小2倍 D.縮小3倍
13. 350524200101061523是一個(gè)身份證身份證號(hào)碼，他(她)的生日是( )，他(她)是( )性。
A.1月 1日 男 B.1月 1日女 C.1月6日男 D.1月6日男
14.天安門廣場(chǎng)的面積大約是44( )
A.平方米 B.平方千米 C.公頃 D.mm
15.6000公頃=( )平方千米
A.0.6 B.6 C.60個(gè) D.600
16.0.3和0.30( )。
A.大小不同 B.大小相同，意義相同 C.大小不同，意義相同 D.大小相同，意義不同
17. 52□876≈53萬(wàn)，□里可以填( )。
A. 1、2、3 、4 B. 0、1、2、3、4
C.5、 6、7、8、9 D. 4 、 5、 6、7、8、9
18.一個(gè)等腰直角三角形的一條腰長(zhǎng)是10厘米，這個(gè)三角形的面積是( )平方厘米。
A.50 B. 100 C.25 D.10
19.一位老板以1000元為基數(shù)記錄了一周中每天的營(yíng)業(yè)額，超出記作正數(shù)，不足則記作負(fù)數(shù)：+400元，-80元，-200元，-510元，+500元，-110元和+600元。這一周，他服裝店的營(yíng)業(yè)額是( )元。
A.600 B.1600 C.7600 D.6400
20.5.00與5.0比較不正確的一句話是( )。
A、小數(shù)位數(shù)不同 B、 大小不同 C、計(jì)量單位不同 D、大小相同
二、解答題(共16分，第21題5分，第22題6分，第23題5分，請(qǐng)你把過(guò)程或思考過(guò)程寫在指定的位置上。)
21.小明用紅紙做直角三角形形狀的小紅旗，已知紅紙長(zhǎng)12分米，寬8分米，小紅旗的兩條直角邊分別是2分米和3分米，一張紅紙可做多少面小紅旗?
22.右圖是公園一塊空地的平面圖(單位：米)，如果在這塊空地上每平方米種4
棵花，一共能種多少棵花?(5分)
22.①這堆鋼管一共有多少根?
�、谶@根鋼管在使用前，較上面一層只有1根，而且下一層總比上一層多1根，使用前，這堆鋼管一共有多少根?
三、操作題。
1、你能用所學(xué)的知識(shí)把下面的每個(gè)三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形嗎?
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