小學(xué)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路和方法

2016-07-22 17:38:27 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路和方法

　　百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)。百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)常常可以通分、約分，而百分?jǐn)?shù)則無(wú)需;分?jǐn)?shù)既可以表示“率”，也可以表示 “量”，而百分?jǐn)?shù)只能表示“率”;分?jǐn)?shù)的分子、分母必須是自然數(shù)，而百分?jǐn)?shù)的分子可以是小數(shù);百分?jǐn)?shù)有一個(gè)專門的記號(hào)“%”。

　　在實(shí)際中和常用到“百分點(diǎn)”這個(gè)概念，一個(gè)百分點(diǎn)就是1%，兩個(gè)百分點(diǎn)就是2%。

　　【數(shù)量關(guān)系】掌握“百分?jǐn)?shù)”、“標(biāo)準(zhǔn)量”“比較量”三者之間的數(shù)量關(guān)系：

　　百分?jǐn)?shù)=比較量÷標(biāo)準(zhǔn)量標(biāo)準(zhǔn)量=比較量÷百分?jǐn)?shù)

　　【解題思路和方法】一般有三種基本類型：

　　(1) 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾;

　　(2) 已知一個(gè)數(shù)，求它的百分之幾是多少;

　　(3) 已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。

　　例1 倉(cāng)庫(kù)里有一批化肥，用去720千克，剩下6480千克，用去的與剩下的各占原重量的百分之幾?

　　解 (1)用去的占 720÷(720+6480)=10%

　　(2)剩下的占 6480÷(720+6480)=90%

　　答：用去了10%，剩下90%

　　例2 紅旗化工廠有男職工420人，女職工525人，男職工人數(shù)比女職工少百分之幾?