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小學提高成績36計:寫作文 重積累

2016-09-05 09:26:17  來源:網(wǎng)絡整理


  
  第三計,寫作文,重積累。


  寫作文可能是,孩子和家長比較頭疼的事情,今天就來說說寫作文的事情。也即有效學習的方法之一。


  小孩子要想寫好作文,平時的積累是相當重要的。所謂巧婦難為無米之炊,作文水平的提高,并不是上好幾節(jié)作文輔導課就可以做到的,主要是靠平時的積累。


  提供一些平時積累的小方法,相信大家從平時做起,從細微處做起,作文水平的提高只是早晚的事情了。


  1、多看課外書,從文學類、故事類的課外書入手,使孩子養(yǎng)成每天課外閱讀的習慣。


  2、等孩子到了一定的年齡,引導他看一些科普類的課外書。這些科學知識,可以成為孩子今后寫作的素材。既拓寬了視野,又能使孩子對未知的世界永遠保持一顆好奇心。有了好奇心,他才會更加注意觀察周圍的事物,為以后準確細致地描寫景物打下扎實的基礎。


  3、好詞好句的積累。所謂聚沙成塔,平時注意收集,寫作文的時候這些好詞好句自然而然就會從腦海里蹦出來,為小朋友的作文增色不少。


  4、聽新聞,用簡練的語言復述新聞的內(nèi)容。


  5、給機會讓孩子大膽地表達自己。這樣,你能夠及時地發(fā)現(xiàn)他在表達中存在的問題,然后在他表述完成后糾正,或者告訴他,這件事情可以用一句什么樣的話或者成語就可以表達出來,從而拓寬他的知識面。


  6、經(jīng)常和孩子一起動手做實驗,真實地記錄實驗的過程,既鍛煉了孩子的動手能力,又提高了孩子的觀察力。寓教于樂,為孩子寫好一篇文章提供了真實的數(shù)據(jù)。


  

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