高一新生怎樣輕松學好數(shù)學

2016-09-22 21:05:42 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　數(shù)學并不難,其實就是按規(guī)律做題而已。如果我們?nèi)柪蠋焼栴}的時候，老師看了幾眼，也會說這道題應(yīng)用某某方法去做，好像想都不用想，讓人驚嘆。高一數(shù)學學習有哪些方法與技巧，下面是小編整理的高一新生怎樣輕松學好數(shù)學，供參考。

　　抓住高一數(shù)學基礎(chǔ)

　　首先是高一數(shù)學知識，規(guī)律的基礎(chǔ)。用較少的東西去證明較多的東西，那些較少的東西是一切的基礎(chǔ)。我們深刻掌握了那些較少的東西，一橦知識大廈便可以建造起來。高一數(shù)學基礎(chǔ)知識都在課本里。因而，首先必須掌握好課本的知識點。有些東西就是前人定出來的，并被世界公認，既然我們無法改變這一切，便只好接受，并消化。所以，有些時候沒辦法，只好死記了。當運用多了，便靈活了。熟悉串通了知識，便夯實了找到規(guī)律的基礎(chǔ)。

　　認真聽課做筆記

　　在高一數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)好的聽課習慣是很重要的。當然聽是主要的，聽能使注意力集中，要把老師講的關(guān)鍵性部分聽懂、聽會。聽的時候注意思考、分析問題，但是光聽不記，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應(yīng)適當?shù)赜心康男缘挠浐霉P記，領(lǐng)會課上老師的主要精神與意圖�？茖W的高一數(shù)學筆記可以提高45分鐘課堂效益。

　　把握教材去理解

　　要提高高一數(shù)學數(shù)學能力，首先要掌握數(shù)學學習方法與技巧，當然是通過課堂來提高，要充分利用好課堂這塊陣地，學習高一數(shù)學的過程是活的，老師教學的對象也是活的，都在隨著教學過程的發(fā)展而變化，尤其是當老師注重能力教學的時候，教材是反映不出來的。數(shù)學能力是隨著知識的發(fā)生而同時形成的，無論是形成一個概念，掌握一條法則，會做一個題目，都應(yīng)該從不同的能力角度來培養(yǎng)和提高。課堂上通過老師的教學，理解所學高一數(shù)學教材中的內(nèi)容地位，弄清與前后知識的聯(lián)系等，只有把握住教材，才能掌握學習的主動。

　　提高思維敏捷力

　　如果數(shù)學課沒有一定的速度，那是一種無效學習。慢騰騰的數(shù)學學習是訓練不出思維速度，訓練不出思維的敏捷性，是培養(yǎng)不出數(shù)學能力的，這就要求在高一數(shù)學學習中一定要有節(jié)奏，這樣久而久之，思維的敏捷性和數(shù)學能力會逐步提高。

　　避免遺留問題

　　在高一數(shù)學課堂中，老師一般少不了提問與板演，有時還伴隨著問題討論，因此可以聽到許多的信息，這些問題是很有價值的。對于那些高一數(shù)學典型問題，帶有普遍性的問題都必須及時解決，不能把問題的結(jié)癥遺留下來，甚至沉淀下來，有價值的問題要及時抓住，遺留問題要有針對性地補，注重實效。

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